Koncert Filharmonii Pomysłów pt. „Dźwiękokręcioła”
Kategoria: I – SKACZĄCE PIŁECZKI
Założenia dydaktyczno-wychowawcze na maj
- Poznamy polskie symbole narodowe oraz hymn Polski.
- Nauczymy się kroku krakowiaka, krok dostawny.
- Dowiemy się, co znaczy pojęcie współpraca.
- Zapoznamy się z pracą murarza i dowiemy się, jakie domy buduje.
- Poznamy domy niektórych zwierząt.
- Uświadomimy sobie, jak ważna w naszym życiu jest rodzina.
- Nauczymy się nazywać poszczególnych członków rodziny.
- Zapoznamy się z różnymi zawodami.
- Dowiemy się, jak ważna jest w życiu człowieka praca i jakie są sposoby oszczędzania pieniędzy.
- Utrwalimy znajomość nazw instrumentów.
- Nauczymy się na pamięć piosenki „Święto Rodziny” i wiersza „Dzień z rodziną”.
Święto rodziny
Kiedy mama święto ma,
czajnik śpiewa, szafa gra,
wiatr coś opowiada echu,
ścieżka skręca się ze śmiechu.
Ref.: Bo Święto Rodziny powinno być w modzie,
bo Święto Rodziny powinno być co dzień,
codziennie przyjemnie powinno być wam,
codziennie przyjemnie powinno być nam.
Kiedy tata święto ma,
nawet pralka jazz mu gra,
strach na wróble pląsa z wprawą,
ścienny zegar bije brawo.
Ref.: Bo Święto Rodziny powinno być w modzie…
Dzień z rodziną
Z mamą w tańcu się wyginam,
potem aerobik ćwiczę.
Z tatą skaczę jak sprężyna,
ćwiczę boks – mam rękawice.
A gdy siły już nie mamy,
bajki razem oglądamy.
Założenia dydaktyczno-wychowawcze na kwiecień
- Poznamy zawód strażaka i numer alarmowy 112.
- Będziemy ćwiczyli umiejętność wzywania pomocy na wypadek zagrożenia.
- Dowiemy się, na czym polegają zawody policjanta, lekarza i pielęgniarki.
- Zapoznamy się z nazwami i wyglądem zwierząt, owadów i roślin występujących na łące.
- Nauczymy się stosować pojęcia: bliżej, dalej; wysoko, nisko, głęboko.
- Będziemy doskonalili umiejętność dzielenia wyrazów na sylaby.
- Nauczymy się rozróżniać zwierzęta gospodarskie i nazywać ich domy.
- Zapoznamy się z nazwami poszczególnych członków zwierzęcych rodzin.
- Dowiemy się, jakie są tradycje związane ze Świętami Wielkanocnymi.
- Utrwalimy zasady segregowania śmieci.
- Poznamy odnawialne źródła energii oraz sposoby oszczędzania wody.
- Nauczymy się piosenki „Piosenka wielkanocna” i wiersza „Co słychać na wsi”.
Co słychać na wsi
Co słychać? Zależy gdzie.
Na łące słychać: – Kle, kle!
Na stawie: – Kwa, kwa!
Na polu: – Kraaa!
Przed kurnikiem: – Kukuryku!
– Ko, ko, ko, ko, ko – w kurniku.
Koło budy słychać: – Hau!
A na progu: – Miau!
A co słychać w domu,
nie powiem nikomu…
Piosenka wielkanocna
Idą Święta Wielkanocne idą Święta
O tych świętach każdy zając pamięta.
Do koszyka zapakuje słodycze
I na święta Ci przyniesie moc życzeń
Idą Święta Wielkanocne idą Święta
O tych świętach i kurczątko pamięta.
W żółte piórka się ubierze wesołe.
Wśród pisanek będzie biegać po stole.
Idą Święta Wielkanocne idą Święta
O tych świętach nasz baranek pamięta.
Ma na szyj mały dzwonek dźwięczący
Będzie dzwonił, będzie skakał po łące
Założenia dydaktyczno-wychowawcze na marzec
- Dowiemy się, co oznaczają pojęcia kino i teatr. Nauczymy się właściwych zachowań w kinie i w teatrze.
- Poznamy nazwy zawodów teatralnych aktor, reżyser, scenograf.
- Zaczniemy uczyć się analizy sylabowej wyrazów.
- Nauczymy się nazw wiosennych ubrań i obuwia. Poznamy zwrot ubierać się na cebulkę.
- Zapoznamy się z różnymi zjawiskami atmosferycznymi występującymi wczesną wiosną.
- Dowiemy się, co oznacza przysłowie W marcu jak w garncu.
- Wprowadzimy pojęcie kalendarz pogodowy i oznaczenia symboli pogody.
- Poznamy nazwy ptaków przylatujących do Polski na wiosnę.
- Zapoznamy się z różnymi rodzajami prac wykonywanymi wiosną w ogrodzie.
- Nauczymy się nazw wiosennych kwiatów.
- Zapoznamy się z zasadami prawidłowego korzystania z książek i biblioteki.
- Dowiemy się, na czym polega proces powstawania książki i co to jest księgarnia.
- Nauczymy się piosenki „Gra w kolory” i wierszyka „Wiosną w ogródku”.
Wiosną w ogródku
W moim ogródku przez całą zimę
spały pod ziemią cebulki kwiatów.
Śniły o wiośnie, by gdy mróz minie,
listki i płatki pokazać światu.
Wysieję w ziemi także nasiona.
Niech wykiełkują w stronę słonka.
Podleję wodą, by się przekonać,
jaka z nich piękna wyrośnie łąka
Gra w kolory
Wiem, że trawa jest zielona, zielone są drzewa.
Kiedy wiosną puszczą listki, ptaki będą śpiewać.
Wiem, że żółte jest słoneczko, piasek i banany.
A niebieskie są migdały, niebo, oczy mamy.
Ref. Kolory, kolory pełno ich wokoło.
Dobrze, że je mamy z nimi jest wesoło.
Wiem, że serce jest czerwone, kiedy je rysuje.
Chcesz to chętnie Ci serduszko takie podaruje.
Myszki szare, mleko białe, prosiaczki różowe.
A jesienią zakwitają wrzosy fioletowe.
Ref. Kolory, kolory……..
