Weseli Sportowcy Przedszkole Publiczne Luboń - Grupa III – KOLARZE

 Rok szkolny 2024/2025
GRUPA KOLARZE

„Mów do dziecka, że jest dobre, że może, że potrafi…”
[J. Korczak]

Witamy w roku szkolnym 2024/2025

NAUCZYCIELE: 

mgr Karolina Pawlicka

mgr Karolina Waligórska

Praca wychowawczo-dydaktyczna w grupie dzieci 3 i 4 letnich prowadzona jest w oparciu o program wychowania przedszkolnego: „Zabawy z porami roku”, którego autorem jest p. dr Iwona Lewkowicz i p. dr Anna Tworkowska – Baraniuk, jak również roczny i miesięczne plany pracy zgodne z obowiązującą Podstawą Programową Wychowania Przedszkolnego. Dbając o wszechstronny rozwój dziecka, program zwraca uwagę na potrzebę wspierania rozwoju dziecka stosownie do jego potrzeb i możliwości, ze szczególnym uwzględnieniem jego ciekawości świata, samodzielności w osiąganiu celów i rozwijaniu zdolności i zainteresowań. Przedszkole to miejsce, w którym dziecko odkrywa, poznaje, doświadcza wartości i urzeczywistnia je. Wartości w wychowaniu są celem, wyznaczają motywację do działań, nadają im kierunek i sens i wiążą się z pewnymi zasadami oraz normami, których należy przestrzegać. Wraz z wiekiem dziecko tworzy własny system wartości, którym będzie się kierować w życiu.

Każdego dnia pobudzamy inwencję twórczą dzieci poprzez samorealizację w ekspresji słownej, muzycznej, plastycznej i ruchowej. Dbamy o to, aby miały stworzone przyjazne warunki do rozwoju emocjonalnego, duchowego, umysłowego i fizycznego. Rozwijamy u każdego dziecka indywidualność, dającą wiarę we własne możliwości i siłę do rozwijania własnych pomysłów, pomoc w dostrzeganiu i rozwijaniu jego mocnych stron, wspieranie rozwoju poczucia własnej wartości.

W naszej pracy podczas zajęć stosujemy różne metody i formy pracy. Będziemy wykorzystywać między innymi elementy Metody Dobrego Startu prof. Marty Bogdanowicz, Dziecięcej matematyki wg koncepcji prof. Edyty Gruszczyk-Kolczyńskiej, Metody Ruchu Rozwijającego Weroniki Sherborne, Metody Aktywnego słuchania muzyki według Batii Strauss, Metody C. Orffa, Metody gimnastyki twórczej R. Labana, Pedagogikę zabawy Klanza, Edukację przez ruch D. Dziamskiej, Metody Integracji Sensorycznej.

Najnowsze wpisy