Rok szkolny 2025/2026
GRUPA SKACZĄCE PIŁECZKI
NAUCZYCIELE:
mgr Jolanta Łączkowska
mgr Bernadeta Trybuś
Praca wychowawczo-dydaktyczna z dziećmi w grupie 1 prowadzona jest w oparciu o podstawę programową i obejmuje treści zawarte w programie wychowania przedszkolnego „Drużyna marzeń” autorstwa J. Wasilewskiej oraz roczny i miesięczne plany pracy.
Naszym celem jest wspomaganie wszechstronnego rozwoju dziecka we wszystkich jego sferach: fizycznej, emocjonalnej, społecznej i poznawczej.
Każde dziecko posiada wrodzony potencjał i rozwija się według własnych możliwości. W codziennej praktyce pedagogicznej podczas zajęć stosujemy różne metody i formy pracy, dzięki którym dziecko angażuje się zarówno ruchowo, werbalnie i emocjonalnie. Jednym z zasadniczych elementów ułatwiających osiągnięcie dojrzałości dziecka w danym wieku jest działanie w oparciu o aktywne metody pracy.
W naszej grupie pracujemy m. in. elementami następujących metod:
Metoda C. Orffa, Metoda gimnastyki twórczej R. Labana, pedagogika zabawy Klanza, Edukacja przez ruch D. Dziamskiej, Aktywne słuchanie muzyki wg. Batti Strauss, metoda Ruchu Rozwijającego W. Sherborne
Pomagają one wyzwolić naturalną, swobodną i twórczą aktywność naszych przedszkolaków. Zapewniają dzieciom podmiotowość w procesie nauczania a stosowanie ich daje możliwość indywidualnych twórczych działań.
W naszej grupie chcemy żeby każdy czuł się jak w domu, aby dzieci opuszczające nasze przedszkole były wrażliwe na świat, empatyczne, pełne tolerancji i gotowe na podejmowanie wyzwań dnia codziennego.
Najnowsze wpisy
Założenia wychowawczo – dydaktyczne na miesiąc kwiecień
Będziemy dostrzegać i nazywać zmiany w przyrodzie wraz ze zmianą pory roku. Poznamy zwyczaje i tradycje związane ze Świętami Wielkanocnymi na podstawie zgromadzonych przedmiotów i własnych doświadczeń. Dowiemy się jak powstają pisanki, kraszanki, drapanki, oklejanki....
Urodziny Stasia
...
Założenia wychowawczo-dydaktyczne na miesiąc marzec
Poznamy rodzaje produktów mlecznych i etapy ich tworzenia. Będziemy wzbogacać wiadomości na temat świata przyrody. Uświadomimy sobie obecność i rolę zwierząt w przyrodzie. Zapoznamy się z symbolami pogodowymi zwiastującymi wiosnę. Wzbogacimy wiedzę na temat...
Urodziny Oli i Jasia
...
Założenia wychowawczo – dydaktyczne na miesiąc luty
Będziemy w dalszym ciągu dostrzegać i nazywać charakterystyczne cechy pogodowe związane z zimą. Uświadomimy sobie obecność i rolę czystego powietrza w życiu człowieka. Poszerzymy słownictwo czynne o słowa: zawierucha, wicher, wiaterek. Poznamy symbole pogodowe,...
Urodziny Dominika
...
Urodziny Igora
...
Założenia wychowawczo – dydaktyczne na miesiąc styczeń
Poznamy tradycje witania Nowego Roku w Polsce i na świecie. Dowiemy się do czego służy zegar, nazwiemy jego elementy. Poznamy dni tygodnia, zapoznamy się z wyglądem i przeznaczeniem kalendarza. Nazwiemy pory roku, dostrzeżemy podstawowe między nimi różnice. Będziemy...
Założenia wychowawczo – dydaktyczne na miesiąc grudzień
Poznamy zawód listonosza, dowiemy się w jaki sposób okazywać szacunek ludziom wykonującym różne zawody. Zapoznamy się z nowoczesnymi środkami przekazywania informacji (telefon, smartfon, komputer). Będziemy obserwować, dostrzegać i nazywać charakterystyczne cechy...
Założenia wychowawczo – dydaktyczne na miesiąc listopad
Poznamy pojęcie: miejsce zamieszkania, dowiemy się jak wyrażać szacunek do środowiska, w którym żyjemy. Zapoznamy się z własnym adresem zamieszkania, dostrzeżemy potrzebę jego znajomości. Będziemy kształtować umiejętność rozróżniania miasta od wsi. Poznamy symbole...
