Weseli Sportowcy Przedszkole Publiczne Luboń - Spotkanie z Policją i Strażą Miejską

Założenia dydaktyczno-wychowawcze na kwiecień

 

 

1. Na podstawie bajki dowiemy się, co to jest wartość „wiara we własne siły”.
2. Poznamy pojęcia film animowany, teatr, aktor.
3. Poszerzymy swoją wiedzę o wiadomości związane z baletem i operą.
4. Przypomnimy sobie znaczenie słów: proszę, przepraszam, dziękuję.
5. Poznamy wybrane tradycje związane z Wielkanocą.
6. Zaznajomimy się z potrawami przygotowywanymi na świąteczny stół.
7. Będziemy starali zachowywać się kulturalnie i stosować zasadę „słuchamy siebie nawzajem”.
8. Udoskonalimy umiejętność dodawania i odejmowania.
9. Poznamy budowę jajka.
10. Dowiemy się, jakie są symbole Świąt Wielkanocnych.
11. Poznamy historię powstania czekolady.
12. Nauczymy się rozpoznawać pojemniki do segregacji odpadów i właściwie z nich korzystać.
13. Postaramy się uwrażliwić na konieczność dbania o przyrodę i jej zasoby.
14. Nauczymy się na pamięć piosenki „Wzorek na pisance” i wierszyka „Śmigus”

 

Śmigus

Panieneczka mała

Rano dzisiaj wstała

Śmigus, śmigus

Dyngus, dyngus

Bo się wody bała

 

Panieneczka mała

W kątek się schowała

Śmigus, śmigus

Dyngus, dyngus

Bo się wody bała

 

Panieneczka mała

Sukienkę zmaczała

Śmigus, śmigus

Dyngus, dyngus

Choć się wody bała

 

Wzorek na pisance

A ja jaj, a ja jaj

dziś kupiłam dziesięć jaj

Barwnikami pomaluję

wszystkie kurze jajka

A ja jaj, a ja jaj

dziś kupiłam dziesięć jaj

Potem wzorki narysuję

na moich pisankach

 

Pisanki we wzorki

pięknie wyglądają

Pisanki we wzorki

stół nasz ozdabiają

 

 

Cele dydaktyczno-wychowawcze na marzec

1. Poznamy nowe wartości: dociekliwość i szczerość.
2. Dowiemy się, jakie mamy zmysły i jak się nazywają reprezentujące je narządy.
3. Poznamy części ciała i nazwy wybranych organów.
4. Poszerzymy wiadomości na temat funkcjonowania organizmu.
5. Będziemy uważnie obserwowali nasze ciało i odczytywali jego sygnały.
6. Poznamy funkcje i zastosowanie różnych okularów.
7. Zdobędziemy wiedzę na temat elementów tworzących Układ Słoneczny.
8. Poznamy właściwości magnesu.
9. Zapoznamy się z zawodem astronauty.
10. Będziemy obserwować zjawiska zwiastujące zmianę pory roku.
11. Poznamy cechy marcowej pogody.
12. Wzbogacimy wiadomości na temat wiosny.
13. Poznamy cechy krajobrazu wiejskiego.
14. Dowiemy się, jakie zwierzęta żyją na wsi.
15. Nauczymy się na pamięć wiersza „Wiosna” i piosenki „Zielone ufoludki”.

„Wiosna”

Urszula Machcińska

 

Przyszła wiosna

Lekka, zwiewna.

Jak wygląda?

Jak królewna!

Ma na głowie

Z kwiatów wianek:

Z mleczy, chabrów

I sasanek.

Suknia piękna

Niby z bajki,

Cała w niezapominajki.

Nad nią krążą

Liczne ptaki:

Jaskółeczki,

Kosy, szpaki.

I skowronek

Pięknie śpiewa,

Tańczą pszczoły,

Szumią drzewa.

Wiosno ciepła

I zielona,

Chodź tu do nas!

Chodź tu do nas!

Zostań z nami

Aż do lata,

Wiosno złotem

Piegowata!!!

 

Zielone ufoludki

 sł. Anna Rżysko-Jamrozik, muz. Wiesław Kowalewski

 

Mój brat wciąż czyta o kosmitach,

gwiazdach, planetach i orbitach.

O niczym innym nie chce słyszeć,

nawet do UFO listy pisze.

 

Wreszcie zasłużył na nagrodę

i latający ujrzał spodek,

bo wylądował dziś w ogródku

pojazd zielonych ufoludków.

 

Ref.: Zielone włosy, zielone butki,

całe zielone są ufoludki. (x2)

 

Kot na ich widok zaraz zmyka,

dziwnego boi się ludzika.

Pies szybko przykrył nos ogonem,

– Może to gryzie to zielone?

 

A czym się żywi śmieszny tworek?

Czy zjedzą z nami podwieczorek?

Kompot dostały, tort dostały,

zjadły, wypiły, odleciały.

 

Ref.: Zielone włosy, zielone butki,

całe zielone są ufoludki. (x2)

Założenia dydaktyczno-wychowawcze na luty

 

1. Poznamy dwie nowe wartości: odpowiedzialność i oszczędność.
2. Dowiemy się, jak przebiega obieg wody w przyrodzie oraz jakie są właściwości wody.
3. Zdobędziemy wiadomości na temat postaci Fryderyka Chopina oraz poznamy jego twórczość.
4. Postaramy się zainteresować muzyką klasyczną.
5. Będziemy rozwijali pozytywne cechy naszego charakteru oraz empatię.
6. Poszerzymy naszą wiedzę przyrodniczą o wiadomości związane z ogniem i powietrzem.
7. Dowiemy się, jaki wpływ mają poznane żywioły na życie człowieka.
8. Poznamy właściwości gliny, piasku i ziemi.
9. Nauczymy się rozróżniać środki transportu lądowego, powietrznego i wodnego.
10. Dowiemy się, jak zbudowany jest samolot.
11. Poznamy wybrane owoce tropikalne oraz wybrane zwierzęta Afryki.
12. Zaznajomimy się z pingwinem przedstawicielem fauny Antarktydy.
13. Nauczymy się na pamięć wiersza „Idzie Grześ” oraz piosenki „Afryka, Kongo”.

Idzie Grześ

Idzie Grześ

Przez wieś

Worek piasku niesie,

A przez dziurkę

piasek ciurkiem

sypie się za Grzesiem

„Piasku mniej-

Nosić lżej”

Cieszy się głuptasek

Do dom wrócił

Worek zrzucił

Ale gdzie ten piasek?

Wraca Grześ

Przez wieś

Zbiera piasku ziarnka

Pomaluśku,

Powolutku,

Zebrała się miarka.

 

Afryka, Kongo

Wyruszamy do Afryki,

Tam, gdzie lasy równikowe

Tam, gdzie rosną bananowce

Oraz drzewa kauczukowe.

Ref. Kongo to piękny kraj, wielki kraj.

 

Wyruszamy do Afryki.

Tam goryle i lamparty,

Antylopy, nosorożce.

To naprawdę nie są żarty.

Ref. Kongo to piękny kraj, wielki kraj.

 

Wyruszamy do Afryki,

Wyruszamy na wakacje.

Zobaczymy wielkie drzewa,

Baobaby i akacje.

Ref. Kongo to piękny kraj, wielki kraj.

 

 

Założenia dydaktyczno – wychowawcze na styczeń

 

1. Poznamy nową wartość jaką jest szacunek.
2. Nauczymy się wyrażania szacunku do drugiego człowieka i szanowania odmienności.
3. Będziemy wdrażali się do przestrzegania rytmu dobowego, nauczymy się dostrzegać rytm dzień – noc.
4. Poszerzymy wiadomości na temat nocy.
5. Poznamy poszczególne etapy życia człowieka.
6. Nabędziemy umiejętności rozpoznawania i nazywania różnic w wyglądzie osób w różnym wieku.
7. Będziemy rozwijali empatię w stosunku do wszystkich ludzi niezależnie od ich wieku.
8. Poznamy cechy pór roku i zjawisko ich rytmiczności.
9. Uwrażliwimy się na potrzeby ludzi starszych.
10. Poznamy pojęcie „para”.
11. Nauczymy się sprawdzania liczebności zbiorów poprzez łączenie ich elementów w pary.
12. Dowiemy się, do czego służy kalendarz.
13. Poszerzymy wiadomości na temat zdrowia jako wartości i nauczymy się dbać o własne zdrowie.
14. Poznamy zawód farmaceuty i jego miejsce pracy.
15. Będziemy doskonalili umiejętności przeliczania.
16. Dowiemy się, jak ważna jest konieczność dbania o higienę osobistą.
17. Poznamy składowe piramidy zdrowia.
18. Nauczymy się na pamięć wiersza „Noc” i piosenki „Kocham babcię, kocham dziadka”.

 

Noc

Noc jest czarna jak smoła.

Nic nie widać dookoła.

Choć wytężasz wzrok.

Dookoła tylko mrok.

Noc jest czarna jak węgielek.

Nie zobaczysz w nocy wiele.

Tylko księżyc lśni na niebie

I uśmiecha się do ciebie.

 

Kocham babcię, kocham dziadka

Kocham babcię, kocham dziadka,

bo kochanych dziadków mam.

Kocham babcię, kocham dziadka.

Na bębenku dla nich gram

Bam, bam, bam,

Ram, tam, tam

na bębenku, na bębenku

Bam, bam, bam,

Ram, tam, tam

Dla kochanych dziadków gram

Ram, tam, tam.

 

Kocham babcię, kocham dziadka,

Więc buziaka szybko dam.

Kocham babcię, kocham dziadka,

Na trójkącie dla nich gram

Dzyń, dzyń, dzyń

Bim, bam, bam

Na trójkącie, na trójkącie

Dzyń, dzyń, dzyń

Bim, bam, bam

Dla kochanych dziadków gram

Bim, bam, bam

 

Kocham babcię, kocham dziadka,

To powtarzam wszystkim wam

Kocham babcię, kocham dziadka

Na kołatce dla nich gram.

Klap, klap, klap

Pat, pat, pam

Na kołatce, na kołatce

Klap, klap, klap

Pat, pat, pam

Dla kochanych dziadków gram

Pat, pat, pam.

 

 

Założenia dydaktyczno-wychowawcze na grudzień

 

1. Poznamy nowa wartość jaką jest cierpliwość.
2. Dowiemy się, jakie zjawiska atmosferyczne zwiastują nadejście zimy.
3. Zapoznamy się z różnorodnym wyglądem płatków śniegowych.
4. Nauczymy się rozpoznawać części piosenki (zwrotka, refren).
5. Poznamy sposoby ochrony przed zimnem.
6. Wzbogacimy słownictwo związane z różnymi rodzajami zimowej garderoby.
7. Dowiemy się, jakie ptaki pozostają w naszym kraju na zimę i czym się żywią.
8. Ukażemy piękno utworów muzycznych opowiadających o Świętach Bożego Narodzenia.
9. Poznamy rolę światła w życiu człowieka oraz nazwy różnych urządzeń wytwarzających światło.
10. Będziemy kształtowali postawę dobroci i życzliwości.
11. Dowiemy się, jakie są tradycje związane ze Świętami Bożego Narodzenia.
12. Nauczymy się mierzyć różne przedmioty.
13. Nauczymy się na pamięć wierszyka „Kropelki i sopelki” oraz piosenki „Dziadzio Mikołaj”.

 

Kropelki i sopelki

Spłynęła z dachu kropelka,

kropelka wody niewielka.

Za pierwszą kropelką niedługo

już widać kropelkę drugą.

Za nimi z góry już leci

po dachu kropelka trzecia.

Dalszych kropelek nie zliczę,

płynie ich cały strumyczek.

A mróz z tych wszystkich kropelek

zrobił lodowy sopelek.

 

Dziadzio Mikołaj

Dziadzio Mikołaj lasem wędruje,

w okna zagląda i nasłuchuje.

Gwiazdką w okna świeci,

gdzie są grzeczne dzieci.

Gwiazdką w okna świeci,

gdzie są grzeczne dzieci.

 

O każdym grzecznym dziecku pamięta,

stary dziadunio – Mikołaj Święty

 

Co za radość będzie,

gdy do nas przybędzie.

Co za radość będzie,

gdy do nas przybędzie.

 

Dzień dyni

 

Dzień dyni odbędzie się w naszej grupie w środę 17 listopada. Bardzo proszę, żeby w tym dniu wszystkie dzieci były ubrane w strój z dyniowym akcentem.

Omawiane w tym miesiącu warzywo to oczywiście dynia.

Założenia dydaktyczno-wychowawcze na listopad

 

1. Poznamy pojęcie wolność.
2. Przypomnimy sobie wybrane wiadomości związane z Polską i z symbolami narodowymi ( flaga, godło, hymn ).
3. Poznamy różne rodzaje domów.
4. Dowiemy się, jakie niebezpieczeństwa związane są z oddaleniem się od osoby dorosłej w mieście.
5. Poznamy znaczenie pojęć wysoki – niski.
6. Zapoznamy się z niektórymi urządzeniami elektrycznymi.
7. Nauczymy się bezpiecznie korzystać z urządzeń elektrycznych znajdujących się w domu i przedszkolu.
8. Poznamy nazwę stolicy Polski i jej symbolu.
9. Poznamy różne krajobrazy występujące w Polsce.
10. Nauczymy się szanować odmienność innych.
11. Poszerzymy swoją wiedzę na temat zwierząt domowych.
12. Będziemy rozwijali umiejętność liczenia w zakresie 1-4.
13. Dowiemy się, jakie są cechy wiatru oraz, jakie mamy rodzaje deszczu.
14. Nauczymy się piosenki pt. „Mały Polak, przedszkolak” oraz wierszyka „ Znak”.

 

 

Mały Polak, przedszkolak

Polska moim domem, domem jest.

Biały orzeł godłem, godłem jej.

A ja jestem przedszkolak,

mały Polak przedszkolak.

 

Polska moim domem, domem jest.

Biel i czerwień flaga, flaga ma.

A ja jestem przedszkolak,

mały Polak, przedszkolak.

 

Polska moim domem, domem jest.

Tutaj moi bliscy, bliscy są.

A ja jestem…

 

Polska moim domem, domem jest,

który w sercu zawsze, zawsze mam.

A ja jestem…

 

Znak

Czy ty wiesz, jaki to znak:

w czerwonym polu

biały ptak?

– Wiem-

odpowiedział Jędrek mały-

to jest nasz polski:

Orzeł Biały.