Zebranie z Rodzicami
Serdecznie Zapraszamy wszystkich Rodziców na spotkanie informacyjne, które odbędzie się 8 września o godzinie 17:00.
Autor: a.talak87
Założenia dydaktyczno-wychowawcze na miesiąc Wrzesień
Założenia wychowawczo – dydaktyczne na miesiąc wrzesień
- Zapoznamy się z rozkładem sali i pomieszczeń przedszkolnych, zapamiętamy swój znaczek w szatni.
- Będziemy zwracać się do koleżanek i kolegów w grupie po imieniu, stosować zwroty grzecznościowe, poznamy okoliczności, w których ich użycie jest zasadne.
- Będziemy kształtować umiejętność radzenia sobie z emocjami po rozstaniu z rodzicami, informowania personel przedszkola o własnych potrzebach i problemach.
- Poznamy zasady bezpiecznej zabawy w grupie w sali przedszkolnej i na placu zabaw. Poznamy również zasady bezpiecznego poruszania się po ulicy.
- Będziemy rozpoznawać i nazywać kolory a także aktywnie uczestniczyć w zabawach badawczych dotyczących łączenia barw.
- Będziemy pogłębiać zasób słownictwa, rozwijać koordynację wzrokowo – ruchową oraz motorykę ręki.
Zwrócimy uwagę na prawidłowe posługiwanie się narzędziem pisarskim.
- W zakresie kształtowania pojęć matematycznych będziemy liczyć do 3
( i więcej, w zależności od umiejętności dzieci), tworzyć zbiory, klasyfikować przedmioty wg. określonej cechy, posługiwać się pojęciem: para
- Będziemy kształtować poczucie rytmu, wrażliwość muzyczną, nazywać elementy muzyki: cicho, głośno, szybko,wolno. Będziemy również wzbogacać doświadczenia plastyczne, rozwijać kreatywność, pomysłowość i wyobraźnię.
PIOSENKA ,,Mały przedszkolak”
Słońce świeci, wietrzyk wieje,
latek jeszcze mam niewiele.
Nóżką tupnę, w rączki klasnę,
jestem przedszkolakiem właśnie.
Hop, hop, hop la, la, la przedszkolakiem jestem ja
Hop, hop, hop li, li, li przedszkolakiem jesteś ty
Bardzo grzecznie, co dzień rano,
do przedszkola idę z mamą.
Tam się bawię, pilnie uczę
i piosenki czasem nucę.
Hop, hop, hop la, la, la przedszkolakiem jestem ja
Hop, hop, hop li, li, li przedszkolakiem jesteś ty
WIERSZ ,,Przeszkolne porządki”
O zabawki zawsze dbamy,
po zabawie je sprzątamy.
Każdy przedszkolak o tym wie,
po zabawie sprząta się.
Założenia dydaktyczno-wychowawcze Czerwiec
Nasze cele i założenia na Czerwiec
- Weźmiemy udział w Olimpiadzie sportowej
- Będziemy ćwiczyć naszą kulturę osobistą oraz wdrażać się do kulturalnego zachowywania się wobec siebie- nabywanie umiejętności pokojowego rozwiązywania konfliktów
- Rozwijanie wyobraźni oraz pamięci logicznej, mechanicznej podczas zajęć i zabaw
- Wdrażanie dzieci do poprawnego formułowania myśli i wypowiedzi
- Utrwalenie nazw części ciała człowieka
- Rozwijanie umiejętności szybkiego zatrzymania się na sygnał słuchowy
- Rozwijanie inwencji i wyobraźni ruchowej
- Kształtowanie ogólnej sprawności fizycznej oraz -wyrabianie płynności ruchów oraz usprawnianie ogólnej koordynacji ruchów i kontroli nad własnym ciałem.
- Zapoznanie z właściwościami piasku
- Rozwijanie umiejętności logicznego wyciągania wniosków dotyczących podanego problemu
- Rozwijanie umiejętności tworzenia dłuższych wypowiedzi
- Utrwalenie znajomości figur geometrycznych: koło, trójkąt, kwadrat, prostokąt
- Rozwijanie umiejętności logicznego wypowiadania się na podany temat
- Rozwijanie predyspozycji muzycznych: poczucia rytmu, tempa i pamięci muzycznej
- Kształcenie umiejętności słuchania innych oraz wdrażanie do szanowania praw innych w zabawie
- Zapoznanie ze sposobami spędzania wolnego czasu
- Zapoznanie dzieci z właściwościami mydła i zasadą powstawania baniek mydlanych
- Rozwijanie zainteresowana konstrukcyjnych – doskonalenie w posługiwaniu się pojęciami przestrzennymi
- Rozwijanie wrażliwości na barwę oraz rozwijanie zmysłu plastyczno – konstrukcyjnego
- Kształcenie umiejętności dokonywania klasyfikacji przedmiotów według określonej cechy
- Utrwalenie nazw pojazdów poruszających się po naszych drogach oraz dowiemy sie jakie znaczenie mają środki transportu w życiu człowieka
- Opowiemy sobie o tym co należy robić, aby być bezpiecznym- uświadomienie dzieciom niebezpiecznych sytuacji i sposobu postępowania w obliczu zagrożeń
- Zapoznanie z zasadami bezpiecznego wypoczynku w różnych środowiskach przyrodniczych: góry, morze, rzeka, wieś
- Zwrócenie uwagi na konieczność przestrzegania zasad bezpieczeństwa podczas poruszania się różnymi środkami lokomocji
- Rozwijanie umiejętności nazywania dźwięków dochodzących z otoczenia
Wiersz
„Mój tata”
Anna Surowiec
Tata jest niezbędny,
każde dziecko wie,
że razem z tatą
fajnie bawić się.
Mój tata – to tata z marzeń,
jest duży i silny i świat mi pokaże.
Piosenka ,,Tato, już lato”
Tato, już lato,
będziemy znów jeść lody,
tato, już lato,
kup bilet do przygody,
tato, już lato,
będziemy boso chodzić,
tato, już lato
już brodę zgolić czas.
Gdy ciepły dzień
to nawet leń
na spacer chciałby iść,
już pora wstać i pobiec w świat
a tata jeszcze śpi,
chcę lody jeść, na drzewo wejść
i z góry patrzyć w dół,
zeskoczyć w piach i chociaż raz
przeskoczyć z tatą rów.
Tato, już lato
będziemy znów jeść lody,
tato, już lato,
kup bilet do przygody,
tato, już lato,
będziemy boso chodzić,
tato, już lato,
już brodę zgolić czas.
