Dostosuj wygląd:
Jesteś tutaj:
WYCIECZKA
11 PAŹDZIERNIKA W PIĄTEK
GRUPA 2 WYBIERA SIĘ
NA WYCIECZKA AUTOKAROWĄ
DO FOLWARKU ŻABINKO.
Na wycieczce czela nas spotkanie z naturą, dlatego prosimy o wygodny strój dopasowany do warunków pogodowych.
Uwaga!
W dniu wycieczki piątek 11.10
ŚNIADANIE O GODZINIE 8:00
dla Grupy 2.
Prosimy o punktualność i nie przynoszenie prowiantu.
Dziękujemy.
#FunduszeUE #FunduszeEuropejskie
Anny Surowiec
Idzie pani Jesień co w koszyku niesie?
W lesie grzybów nazbierała,
W sadzie gruszek nazrywała
I rumianych jabłek też.
Co z nich zrobi pani Jesień,
Czy już wiesz?
Idzie Pani Jesień, wieje zimny wiatr.
I deszcz ciągle pada, kapu, kapu, kap. /bis
Pięknie barwi liście i je strąca z drzew.
Tańczą listki z wiatrem, jesień śmieje się. /bis
Ptaki odlatują gdzieś za siedem mórz.
Wrócą, kiedy wiosna przyjdzie do nas znów. /bis
Zasnął już niedźwiadek, mały jeżyk śpi,
Wiewióreczka w dziupli sny o wiośnie śni. /bis
Założenia dydaktyczno- wychowawcze na miesiąc maj
zwierzęciem
Ponadto Będziemy:
Piosenka
„Tato już lato”
Ref: Tato już lato
będziemy znów jeść lody
Tato już lato
kup bilet do przygody
Tato już lato
będziemy boso chodzić
Tato już lato
już brodę zgolić czas
1. Gdy ciepły dzień, to nawet leń na spacer chciałby iść
Już pora wstać i pobiec w świat
A tata jeszcze śpi
Chcę lody jeść, na drzewo wejść
i z góry patrzeć w dół
Zeskoczyć w piach
i chociaż raz przeskoczyć z tata rów
Ref
2. Gdy ciepły dzień, popływać chcę
Przez słomkę wodę pić
Na piasku spać i trawę rwać
Do lasu z tatą iść
Maliny jeść, jagody też
W kałuży szukać żab
Tu rośnie grzyb, tam ślimak śpi
Na głowę chrabąszcz spadł
Ref
Zabawa Paluszkowa
„Rodzinka”
(dotykamy kolejno paluszków zaczynając od kciuka)
Ten duży- to dziadziuś
A obok – babunia
Ten w środku -to tatuś.
A przy nim- mamunia.
A to jest- dziecinka mała
A to- moja rączka cała!
Nasze założenia dydaktyczno-wychowawcze na luty:
1.Będziemy w dalszym ciągu dostrzegać i nazywać charakterystyczne cechy pogodowe związane z zimą.
2.Porozmawiamy o naszych ulubionych bohaterach utworów literackich.
3.Będziemy rozpoznawać i nazywać emocje.
4.Na podstawie modelu Ziemi – globusa wzbogacimy wiedzę na temat kształtu naszej planety i jej poruszania się w przestrzeni kosmicznej. Zrozumiemy zjawisko cykliczności dnia i nocy.
5.Weźmiemy udział w przedszkolnym Balu karnawałowym 5.02.
6.Będziemy obchodzić Dzień Pizzy 9.02
7.Porozmawiamy o prehistorii oraz dinozaurach. Zapoznamy się z zawodem archeologa.
8.W zakresie kształtowania pojęć matematycznych będziemy: liczyć, tworzyć zbiory, klasyfikować przedmioty wg. określonej cechy, posługiwać się pojęciami określającymi wielkość przedmiotów: mały, mniejszy, najmniejszy, duży, większy, największy, rozróżniać i nazywać figury geometryczne : koło, trójkąt, kwadrat, prostokąt. Poznamy przestrzenną figurę geometryczną – kulę.
9.W zakresie przygotowania do nauki czytania i pisania będziemy: pogłębiać zasób słownictwa, doskonalić umiejętność analizy i syntezy sylabowej wyrazów, rozwijać koordynację wzrokowo – ruchową.
Zwrócimy uwagę na prawidłowe posługiwanie się narzędziem pisarskim,
nabędziemy umiejętności bezpiecznego posługiwania się nożyczkami.
10.Będziemy kształtować poczucie rytmu, wrażliwość muzyczną, nazywać elementy muzyki, określać charakter utworu muzycznego.
11.Będziemy również wzbogacać doświadczenia sensoryczne, techniczne i plastyczne, rozwijać kreatywność, pomysłowość i wyobraźnię.
Wiersz
Sen zajączka
Zasnął na półce
zając z ceraty.
Śni mu się może
listek sałaty.
A może łąka
i leśna ścieżka
tam, gdzie prawdziwy
zajączek mieszka…
Piosenka
Dinozaury
Dinozaurów nie ma z nami dawno już.
Nawet ślady ich przysypał czasu kurz.
Można spotkać dinozaura tylko w snach
Jak paprocie skubie wielkie że aż strach.
Tam gdzie kiedyś tych paproci szumiał las.
Leżą złoża węgla, który grzeje nas.
A gdzie góry i doliny że ho ho.
Było kiedyś pełne piasku morza dno.
Tam gdzie fale rozmawiały bul, bul, bul
Pozostała w głębi ziemi biała sól.
Czy ktoś mógłby czas zatrzymać?
Chyba nie. Jak tu będzie za lat tysiąc?, Kto to wie?
