Miesiąc: maj 2022

założenia na czerwiec

Główne założenia wychowawczo- dydaktyczne na czerwiec

1. Zapoznamy się z nazwami miodu, poznamy znaczenie pszczół.

2.Poznamy etapy rozwoju motyla, będziemy obserwować motyle w ich naturalnym środowisku.

3.Utrwalimy nazwy członków najbliższej rodziny.

4.Wzbogacimy wiedzę na temat życia ludzi na innych kontynentach.

5.Będziemy doskonalić umiejętności wskazywania na kartce papieru góry, dołu, prawego brzegu, lewego brzegu.

6.Poćwiczymy umiejętności budowania dłuższych wypowiedzi.

7.Utrwalimy wiadomości na temat środków lokomocji.

8.Będziemy doskonalić cechy motoryczne poprzez gry i zabawy ruchowe.

9 Utrwalimy numery alarmowe.

,,Wakacyjne przygody” D .Kossakowska

 

Chcę biegać po plaży i kąpać się w wodzie.

I ciągle chcę marzyć o wielkiej przygodzie.

Chcę łapać motyle oraz zbierać kwiaty.

To jest też zadanie dla mamy i taty.

Wakacyjna pora, przygód będzie wiele.

Będą się bawić wszyscy przyjaciele.

Bezpiecznie nad wodą i bezpiecznie w górach.

Biegamy po plaży i bujamy w chmurach.

 

,,Wakacje” M. Krysztopa , D. Kossakowska

1.Czas wakacji się zaczyna,

pora odpoczywać.

Słońce, morze na nas czeka,

góry czas zdobywać.

Ref. Bo ja kocham wakacje,

kocham wakacje

jezioro i las.

Podróże dalekie ,

podróże dalekie

i wesoły czas.

2.Na wyprawę czas wyruszyć,

poznać coś nowego.

Zapamiętać jak najwięcej

mój drogi kolego.

Ref. Bo ja kocham wakacje…

 

Opublikowano w dniu Autor: kowalska.ewa.67

Założenia dydaktyczno-wychowawcze na miesiąc czerwiec

Nasze założenia na czerwiec

  1. Będziemy świętować Międzynarodowy Dzień Dziecka, poznamy prawa dziecka oraz zwyczaje rówieśników z różnych stron świata;

  2. Dowiemy się, co oznacza termin „akceptacja” i co to znaczy akceptować innego człowieka oraz siebie takim, jakim się jest;

  3. Będziemy rozwijać umiejętności budowania wypowiedzi poprzez tworzenie dalszej części opowiadania;

  4. W dalszym ciągu będziemy ćwiczyć słuch fonemowy, umiejętności czytania globalnego,
    a także sprawności grafomotorycznej;

  5. Będziemy doskonalić umiejętności liczenia, przeliczania, dodawania i posługiwania się nominałami pieniędzy: 1zł, 2zł, 5zł, 10zł;

  6. Poznamy zmiany zachodzące w przyrodzie w związku z nadejściem lata, mieszkańców łąki oraz rośliny, stadium rozwoju motyla, a także warunki życia w środowisku wodnym;

  7. Przeprowadzimy eksperymenty i zabawy badawcze – poznamy zjawisko rozpuszczania

  8. i przenikania barwników;

  9. Poznamy różne formy odpoczynku, krajobraz górski, morski, środowisko związane
    z jeziorami i rzekami,     rozwiniemy zainteresowania przyrodnicze;

  10. Porozmawiamy o zasadach bezpiecznego odpoczywania podczas wakacji, o zachowaniach właściwych i tych niepożądanych, o sposobach spędzania czasu wolnego;

  11. Będziemy brać udział w konkurencjach sprawnościowych podczas letniej olimpiady sportowej, rozwijać umiejętności godzenia się z porażką przy przegranej w różnego rodzaju rozgrywkach;

  12. Rozwiniemy umiejętności okazywania sobie wzajemnej życzliwości, pomocy, współpracy uświadamiając sobie, że działając samemu niewiele można zrobić;

  13. Będziemy doskonalić słuch muzyczny podczas zabaw rytmicznych przy piosence, rozwijać umiejętności plastyczno-techniczne, sprawność manualną oraz kształtować właściwą postawę ciała poprzez zabawy ruchowe;

 

Piosenka: „O czym marzy lato?”

sł. Urszula Piotrowska, muz. Magdalena Melnicka-Sypko

Czy wiecie, że lato marzy,

by biegać z nami po plaży,

do brzegu gonić fale,

bo pływa wspaniale.

Chce lato wybrać się w góry,

ze szczytów policzyć chmury.

Odpocząć przy strumyku,

poszukać kamyków.

Chce zioła zbierać od rana,

gdy zieleń w rosie skąpana,

wycinać łódki z kory

w sierpniowe wieczory.

A kiedy miną wakacje,

popędzi lato na stację,

wyprawi nas do szkoły

z uśmiechem wesołym.

Wiersz: „Jestem dzieckiem”

Dorota Kossakowska

 Jestem dzieckiem i lubię się bawić.

Bardzo chętnie poznaję świat.

Mam przyjaciół i ważne sprawy,

Chociaż jeszcze niewiele mam lat.

Tak jak każdy chcę być szczęśliwy,

Mieć malutkie i wielkie marzenia.

I codziennie z radością oglądać

Jak nasz świat bardzo szybko się zmienia.

Chcę mieć prawo do nauki, spokoju,

Bezpieczeństwa w szkole i w domu.

Chcę też wierzyć, że nigdy nic złego

Nie stanie się nikomu.

Opublikowano w dniu Autor: karolinapawlicka76

Wycieczka

W środę 01.06.2022 r. jedziemy na wycieczkę do Komendy Miejskiej Państwowej Straży Pożarnej w Poznaniu. Wyjeżdżamy o godz. 9:15, wracamy na obiad. Śniadanie w tym dniu będzie o stałej porze, czyli o 8:30.

Dzieci dowiedzą się jak unikać zagrożeń w swoim otoczeniu oraz pozyskają wiele informacji dotyczących szeroko rozumianego bezpieczeństwa.

Zabieramy ze sobą mały, pusty plecak na drugie śniadanie przygotowane przez catering.

 

Opublikowano w dniu Autor: karolinapawlicka76

DZIEŃ MAMY I TATY W PRZEDSZKOLU

SERDECZNIE ZAPRASZAMY RODZICÓW NA SPOTKANIE Z OKAZJI DNIA MAMY I TATY, KTÓRE ODBĘDZIE SIĘ WE WTOREK 7 CZERWCA O GODZINIE 15:30. DZIECI ZAPREZENTUJĄ KRÓTKI WYSTĘP, A PÓŹNIEJ PLANUJEMY WSPÓLNY PIKNIK W OGRODZIE PRZEDSZKOLNYM. PROSIMY O PRZYNIESIENIE KOCA I PRZEKĄSEK. NASZE SPOTKANIE POTRWA DO GODZINY16:30.

Opublikowano w dniu Autor: kamilammm

Wycieczka do ArtZagrody w Mosinie

We wtorek 17.05.2022r. pojechaliśmy na wycieczkę do ArtZagrody w Mosinie. Uczestniczyliśmy tam w warsztacie piekarskim i warsztacie malarskim. Poznaliśmy tajniki wypieku chleba, a następnie przygotowaliśmy samodzielnie pyszne drożdżówki z dżemem i kruszonką, które później mogliśmy zjeść.  Podczas warsztatu malarskiego dowiedzieliśmy się, że farbami można również malować na tkaninie. Malowaliśmy torby, które wręczymy naszym mamom z okazji zbliżającego się ich święta. Zadowoleni i pełni wrażeń wróciliśmy do przedszkola.

 

 

 

Opublikowano w dniu Autor: karolinapawlicka76

Wizyta w banku

Bardzo dziękujemy mamie Michałka za zaproszenie nas do banku. W środę 11 maja dzieci miały okazję zobaczyć, jak wygląda praca w banku. Liczyliśmy banknoty i monety, obejrzeliśmy karty kredytowe i otwieraliśmy sejf. Wycieczka była pouczająca i bardzo się dzieciom podobała.

Opublikowano w dniu Autor: kamilammm

Założenia wychowawczo-dydaktyczne na miesiąc maj

Założenia wychowawczo-dydaktyczne na miesiąc maj

  1. Nazwiemy członków bliższej i dalszej rodziny.
  2. Będziemy wyrażać szacunek w rozmowie wobec innych osób próbując wczuć się w ich emocje i uczucia.
  3. Będziemy rozwijać zainteresowania literaturą dziecięcą.
  4. Dostrzeżemy różnice pomiędzy światem fikcji zawartym w bajkach a światem realnym.
  5. Poznamy bibliotekę przedszkolną oraz zasady zachowania się w niej, rozwiniemy postawę odpowiedzialności za książki.
  6. Powtórzymy i utrwalimy nazwy dni tygodnia.
  7. Nabędziemy umiejętności tworzenia budowli przestrzennych i dostrzeżemy jej charakterystyczne cechy.
  8. W zakresie kształtowania pojęć matematycznych przypomnimy i utrwalimy znajomość kształtów i nazw figur geometrycznych, utrwalimy pojęcie zbiór, będziemy klasyfikować wg jednej cechy, przeliczać elementy wg możliwości dzieci.
  9. Rozwiniemy umiejętności komunikacyjne podczas współdziałania w grupie, poszerzymy doświadczenia językowe.
  10. W dalszym ciągu będziemy poznawać świat muzyczny, rozwijać muzykalność i poczucie rytmu, śpiewać piosenki, kształtować estetykę i harmonię ruchu w tańcach oraz aktywnie słuchać muzykę klasyczną.
  11. Wzbogacimy doświadczenia plastyczne, rozwiniemy kreatywność, pomysłowość i wyobraźnię oraz będziemy ćwiczyć pamięć podczas tworzenia prac plastycznych.

 

 

Tralala dla mamy i taty – piosenka

Moja mama jest kochana.
Moja mama wszystko wie.
Kiedy do mnie się uśmiecha,
tak zaśpiewam jej:

Ref.: Tra, la, la, ram, pam, pam!
Najpiękniejszą mamę mam!
Tra, la, la, ram, pam, pam,
Zaraz mamie buzi dam.

W domu, w sklepie, na spacerze
z moim tatą nie jest źle.
Gdy prowadzi mnie za rękę,
to uśmiecham się.

Ref.: Tra, la, la, ram, pam, pam!
Wspaniałego tatę mam!
Tra, la, la, ram, pam, pam,
mamie, tacie buzi dam.

 

Dzień z rodziną – wiersz

Jadę z mamą na rowerze,
koła wolno kręcą się.
A gdy tata rower bierze,
z tatą zawsze ścigam się.

Z mamą w tańcu się wyginam,
potem aerobik ćwiczę.
Z tatą skaczę jak sprężyna,
ćwiczę boks – mam rękawice.
A gdy siły już nie mamy,
razem bajki poczytamy.

 

Opublikowano w dniu Autor: benya97

Główne założenia wychowawczo- dydaktyczne na maj

Główne założenia wychowawczo- dydaktyczne na maj

1.Poznamy drukowane i pisane litery: ,,p”, ,,P”, ,,f”, ,,F”.

2.Wzbogacimy wiedzę na temat Polski.

3.Zapoznamy się z legendą o Warszawie, poznamy niektóre zabytki Warszawy.

4.Odkryjemy własne możliwości twórcze poprzez kontakt z muzyką.

5.Wzbogacimy wiedzę na temat instrumentów muzycznych.

6.Zapoznamy się z pracą aktora.

7.Będziemy doskonalić umiejętności układania opowiadania zainspirowanego rekwizytami.

8.Zwrócimy uwagę na rolę przyjaźni w życiu człowieka.

9.Utrwalimy nazwy członków najbliższej rodziny.

,,Pszczoła” D. Kossakowska

Mała pszczoła w poniedziałek

łąkę odwiedziła.

A we wtorek na tę łąkę siostry zaprosiła.

W środę do niej przyleciały cztery koleżanki.

W czwartek ciocia, wujek Staszek

oraz siostra Hanki.

W piątek babcia się zjawiła,

a w sobotę dziadek.

A w niedzielę wszyscy zjedli miodowy obiadek.

,,Moja mama i mój tata” M. Krysztopa , B.Koronkiewicz

1.Kto do przedszkola mnie zaprowadzi?

Kto na wszystko coś zawsze poradzi?

Kto upiecze tort na urodziny?

Z kim najlepiej razem się bawimy?

Kto opowie bajkę nim zasnę?

To mama, to mama, no jasne!

Ref. Bo moja mama, najlepsza jest przecież,

I kocham ja bardzo, najbardziej na świecie,

Pocieszy, przytuli i ładnie się śmieje,

Przy mamie świat cały pięknieje.

2.Kto na sanki zimą mnie zabierze?

Kto mnie uczy jeździć na rowerze?

Z kim gram w piłkę i lepię bałwana?

Kto ma siłę wziąć mnie na barana?

Kto przeczyta bajkę nim zasnę?

To tata, to tata, no jasne!

Ref. Bo mój tata najlepszy jest przecież,

I kocham go bardzo, najbardziej na świecie,

Pocieszy, przytuli i ładnie się śmieje,

przy tacie, świat cały pięknieje.

3.Z kim pojechać chcę latem nad morze?

Kto zawiązać buciki pomoże?

Komu mogę opowiedzieć wszystko?

I najlepiej, gdy jest zawsze blisko?

Z kim obejrzę bajkę zanim zasnę ?

I z mamą, i z tatą ,no jasne!

Ref. Bo moi rodzice, najlepsi są przecież ,

I kocham ich bardzo, najbardziej na świecie,

Gdy mama się śmieje i tata się śmieje,

To wokół świat cały pięknieje.

Opublikowano w dniu Autor: kowalska.ewa.67