Główne założenia wychowawczo- dydaktyczne na czerwiec
1. Zapoznamy się z nazwami miodu, poznamy znaczenie pszczół.
2.Poznamy etapy rozwoju motyla, będziemy obserwować motyle w ich naturalnym środowisku.
3.Utrwalimy nazwy członków najbliższej rodziny.
4.Wzbogacimy wiedzę na temat życia ludzi na innych kontynentach.
5.Będziemy doskonalić umiejętności wskazywania na kartce papieru góry, dołu, prawego brzegu, lewego brzegu.
6.Poćwiczymy umiejętności budowania dłuższych wypowiedzi.
7.Utrwalimy wiadomości na temat środków lokomocji.
8.Będziemy doskonalić cechy motoryczne poprzez gry i zabawy ruchowe.
9 Utrwalimy numery alarmowe.
,,Wakacyjne przygody” D .Kossakowska
Chcę biegać po plaży i kąpać się w wodzie.
I ciągle chcę marzyć o wielkiej przygodzie.
Chcę łapać motyle oraz zbierać kwiaty.
To jest też zadanie dla mamy i taty.
Wakacyjna pora, przygód będzie wiele.
Będą się bawić wszyscy przyjaciele.
Bezpiecznie nad wodą i bezpiecznie w górach.
Biegamy po plaży i bujamy w chmurach.
,,Wakacje” M. Krysztopa , D. Kossakowska
1.Czas wakacji się zaczyna,
pora odpoczywać.
Słońce, morze na nas czeka,
góry czas zdobywać.
Ref. Bo ja kocham wakacje,
kocham wakacje
jezioro i las.
Podróże dalekie ,
podróże dalekie
i wesoły czas.
2.Na wyprawę czas wyruszyć,
poznać coś nowego.
Zapamiętać jak najwięcej
mój drogi kolego.
Ref. Bo ja kocham wakacje…
