Założenia wychowawczo-dydaktyczne na miesiąc czerwiec

Założenia wychowawczo–dydaktyczne na miesiąc czerwiec

  1. Będziemy kształtować świadomość istnienia praw i obowiązków dzieci;

  2. Będziemy doskonalić umiejętności słuchania ze zrozumieniem, czytania, identyfikowania poznanych liter, budowania wypowiedzi;

  3. Będziemy doskonalić umiejętności matematyczne w zakresie przeliczania, dodawania, odejmowania, porównywania, określania położenia przedmiotów z prawej, lewej strony, nad, pod, ponad, z boku;

  4. Utrwalimy wiedzę na temat zwierząt domowych i egzotycznych oraz zdobędziemy wiedzę na temat zabytków na świecie;

  5. Utrwalimy wiadomości o zjawiskach atmosferycznych występujących latem, o wakacyjnych środkach transportu, o miejscach letniego wypoczynku i o zagrożeniach i niebezpieczeństwach związanych z wypoczynkiem;

  6. Będziemy rozwijać umiejętności współdziałania w grupie, okazywania szacunku wobec siebie i dorosłych, przestrzegania ustalonych zasad;

  7. Rozbudzimy zainteresowania zabawami badawczymi, nauczymy się wyciągać wnioski z przeprowadzonych eksperymentów

  8. W dalszym ciągu będziemy rozwij umiejętności plastyczne, wrażliwość muzyczną, sprawność fizyczną, pobudzać wrażliwość sensoryczną;

  9. Przygotujemy się do pożegnania przedszkola, nauczymy się wierszy, piosenek i tańców.

Piosenka: „Lato płynie do nas”

sł. Krzysztof Zuchora, muz. Krystyna Kwiatkowska

Raz, dwa, raz i dwa,

słońce idzie drogą,

z górki chmurki biegną dwie,

śpieszą się jak mogą!

Ref.: Hop! Hop! – słychać w koło.

Hop! Hop! – echo woła.

Po jeziorze łódka mknie.

Lato płynie do nas.

Raz, dwa, raz i dwa,

nadszedł czas zabawy,

pędzi, goni w polu wiatr,

chce się z nami bawić.

Ref.: Hop! Hop!…

Raz, dwa, raz i dwa,

wiatr wesoło pląsa,

górze, w chmurze, w ciszy pól

dzwoni śpiew skowronka.

Ref.: Hop! Hop!…

Wiersz: „Na wakacje ruszać czas”

sł. B. Szelągowska

Za dni kilka – o tej porze

będę witać polskie morze.

Bo najbardziej mi się marzy

żeby bawić się na plaży.

A ja chciałbym dotknąć chmury

i dlatego jadę w góry.

Razem z mamą, razem z tatą

w górach lubię spędzać lato.

Ja na morze nie mam czasu.

Wolę jechać het- do lasu.

I tam z dziadkiem zbierać grzyby

albo w rzece łowić ryby.

Dla mnie to najlepsza pora

żeby wskoczyć do jeziora.

Nie chcę w upał chodzić w góry.

Wolę jechać na Mazury.

Morze, góry, las i rzeka;

Wszystko to już na nas czeka.

Bo zaczęło się już lato

Jedźmy mamo, jedźmy tato.

 

Ogłoszenie – olimpiada sportowa

We wtorek 30.05.2023 r. o godz. 10:00 nasza grupa będzie brała udział w olimpiadzie sportowej w naszym przedszkolu. Bardzo prosimy, aby w tym dniu dzieci były ubrane na sportowo.

Panie z grupy IV

Lekcja biblioteczna

W środę 25 maja uczestniczyliśmy w kolejnej lekcji bibliotecznej w Bibliotece Miejskiej w Luboniu. Tym razem Pani Monika przedstawiła nam bajkę „Ula jest inna” w postaci teatrzyku Kamishibai. Była to opowieść o tolerancji i wzajemnym szacunku. Kolejny raz uświadomiliśmy sobie, iż każdy z nas jest inny i nie ma dwóch takich samych osób. Następnie każdy mógł stworzyć zakończenie bajki w postaci kart  teatrzyku Kamishibai i zaprezentować na scenie.

   

   

 

Dookoła Polski – Wielkopolska

W ramach projektu „Dookoła Polski” poznaliśmy ciekawostki związane z naszym województwem. Wysłuchaliśmy m. in. legendę „O Lechu, Czechu i Rusie”, „O poznańskich koziołkach”. Wykonaliśmy pracę plastyczną z koziołkami na ratuszowej wieży. Dowiedzieliśmy się gdzie stoi najstarszy znak drogowy, oraz przypomnieliśmy sobie zasady bezpiecznego poruszania się po drodze. Poznaliśmy stroje ludowe charakterystyczne dla Wielkopolski, czyli Bambrów Poznańskich oraz szamotulski. Ciekawostką okazała się dla nas gwara wielkopolska. Nauczyliśmy się tańczyć „Maryneczkę” – ludowy taniec wielkopolski.

   

   

   

   

   

   

   

 

Wycieczka do Zagrody Szczęśliwych Zwierząt

W czwartek 26.04.2023 r. udaliśmy się na wycieczkę autokarową do Zagrody Szczęśliwych Zwierząt koło Murowanej Gośliny. Najpierw uczestniczyliśmy w warsztatach piekarskich. Dowiedzieliśmy się jakie produkty są potrzebne, aby upiec bułki, a następnie każdy otrzymał kawałek ciasta, uformował własną bułeczkę i posypywał ulubionymi ziarnami. Zobaczyliśmy także zwierzęta mieszkające w zagrodzie. Dużą radość sprawił nam koń Hades, który podszedł bliżej i pozował do wspólnego zdjęcia. Na koniec pobawiliśmy się na placu zabaw. Do przedszkola wróciliśmy uśmiechnięci i zadowoleni.

   

   

   

   

   

   

   

Wizyta w Bibliotece Miejskiej w Luboniu

14 kwietnia dzieci z grupy IV udały się z wizytą do Biblioteki Miejskiej w Luboniu. Podczas lekcji bibliotecznej odkrywaliśmy bibliotekę z wężem Konradem. Najpierw Pani Monika przybliżyła nam wiedzę z zakresu bibliotecznego savoir-vivre’u, a następnie oprowadziła nas po bibliotece pokazując czytelnię, wypożyczalnię książek dla dorosłych i dla dzieci. Wysłuchaliśmy także bajkę o myszy, która chciała być lwem. Na zakończenie rysowaliśmy swoją bibliotekę marzeń. Wizyta w bibliotece była dla wszystkich cenną lekcją i z niecierpliwością czekamy na kolejne spotkanie z Panią Moniką i wysłuchanie ciekawej opowieści.

   

   

   

   

Śniadanie wielkanocne

W czwartek 6 kwietnia zasiedliśmy do śniadania wielkanocnego. Podzieliliśmy się jajkiem i złożyliśmy sobie życzenia świąteczne. Następnie wyszliśmy do ogrodu przedszkolnego, aby poszukać koszyczków z niespodzianką od zajączka.

   

   

Międzynarodowy Dzień Marchewki

4 kwietnia obchodziliśmy Międzynarodowy Dzień Marchewki. W tym dniu dzieci miały założony element ubioru w kolorze pomarańczowym. Poprzez zabawę kształtowaliśmy nawyki prozdrowotne, poznaliśmy właściwości odżywcze marchewki. Były zabawy muzyczno-ruchowe przy piosence, zabawy matematyczne z marchewką w roli głównej, zabawy integracyjne w kole oraz rozwijające spostrzegawczość. Wykonaliśmy także marchewki z klamerek. Na deser zajadaliśmy się pysznym plackiem marchewkowym i popijaliśmy soczek – oczywiście marchewkowy.

     

   

  

   

   

   

Założenia wychowawczo-dydaktyczne na miesiąc kwiecień

  1. Poznamy kształt litery ł, Ł drukowanej i pisanej, będziemy przeprowadzać ćwiczenia analizy słuchowej, ćwiczenia grafomotoryczne, wypowiadanie się pełnym zdaniem;

  2. Będziemy doskonalić umiejętności matematyczne w aspekcie miarowym, umiejętności przeliczania, porównywania, określania położenia w odniesieniu do innych przedmiotów, klasyfikowania figur geometrycznych, kodowania;

  3. Poszerzymy wiadomości na temat życia i pracy na wsi, odpowiednich zachowań i postaw w stosunku do zwierząt i przyrody;

  4. Zapoznamy się z domami zwierząt w gospodarstwie oraz nazwiemy poszczególnych członków rodzin zwierzęcych i ptasich;

  5. Zapoznamy się z tradycjami wielkanocnymi, technikami ozdabiania jaj i ich nazwami, zrobimy kartki świąteczne, poszukamy zajączka w ogrodzie przedszkolnym, będziemy zachęcać do kultywowania tradycji rodzinnych;

  6. Utrwalimy pojęcia „globus”, „ekolog”, „planeta Ziemia”, „deszczówka” oraz kształtować będziemy zachowania proekologiczne, nawyk oszczędzania wody i budować poczucie odpowiedzialności za naszą planetą, będziemy obchodzić Dzień Ziemi;

  7. Poznamy sposoby pomagania owadom, poznamy nazwy kwiatów wiosennych i mieszkańców łąki;

  8. Przypomnimy sobie adres zamieszkania oraz komu możemy go podać, nazwy zawodów służb ratunkowych i numerów alarmowych, utrwalimy umiejętności wzywania pomocy;

  9. Przeprowadzimy zabawy badawcze m. in. barwiąc jajka, odciskając palce i porównując układ swoich linii papilarnych, stworzymy własną pianę oraz wyciągniemy wnioski z przeprowadzonych zabaw;

  10. W dalszym ciągu będziemy rozwijać sprawność manualną, motorykę małą, dużą, wrażliwość muzyczną;

Piosenka: „Wiosna na łące”

sł. Marcin Przewoźniak, muz. Robert Dziekański

Cyk–cyk! Kto tu cyka?

To piosenka jest świerszczyka.

Szuszu–szuszu – szumi trawa.

Tak mu trawa bije brawa!

Ref.: Wiosna, wiosna na łące!

Będzie przyjęcie i koncert!

Wiosna, wiosna na łące!

Będzie przyjęcie pachnące!

Bzyk, bzyk! Kto tam bzyka?

Pszczoła osę dziś spotyka.

Razem z kwiatka się napiły.

Nie będziemy się kłóciły!

Ref.: Wiosna, wiosna …

Kum! Kum! Kto tu skacze?

Pani Żaba, nie inaczej!

Zaraz wskoczy do bajora,

będzie śpiewać do wieczora.

Ref.: Wiosna, wiosna…

Mig–mig – na skrzydełkach

miga kolorowa mgiełka.

To motyle dokazują

i nektarem się częstują.

Ref.: Wiosna, wiosna…

Brzęk! Brzęk! To śpiew łąki.

Pszczoły, trzmiele, żuki, bąki

tu się wszyscy spotykają,

tutaj kwiatki zapylają.

Wiersz: „Mali strażnicy przyrody”

sł. J. Kasperkowiak

Dziś ekologia modne słowo,

przyrodę wszyscy chcemy mieć zdrową.

Jej strażnikami się ogłaszamy,

od dziś przyrodzie my pomagamy.

Gdy ktoś bezmyślnie papierek rzuci,

musisz takiemu uwagę zwrócić.

Nie można przecież bezkarnie śmiecić,

to wiedzą nawet przedszkolne dzieci.

Nie wolno łamać gałęzi drzew,

bo pięknie płynie z nich ptasi śpiew.

A kiedy bocian wróci z podróży,

gniazdo niech znajdzie, na nie zasłużył.

Pozwól dżdżownicy do ziemi wrócić,

po co jej dzieci mają się smucić.

Niech barwny motyl siada na kwiatach,

żyje tak krótko, niech wolny lata.

A zimą nakarm głodne ptaki,

sikorki, wróble, wrony, szpaki.

Powieś na drzewie karmnik mały,

będą ci wiosną za to śpiewały.

Choć ekolodzy jeszcze z nas mali

uczyć będziemy tego wandali.

Matka natura nam, wynagrodzi,

jeśli z przyrodą będziemy w zgodzie.

Ogłoszenie

21.03.2023 r. w ramach Motylego Wolontariatu wyjdziemy na osiedle Lubonianka i będziemy propagować ideę opieki paliatywnej. Przechodniom wręczymy kolorowe motyle, które są symbolem kampanii na rzecz rozbudowy Hospicjum Palium. Wolontariuszy Hospicjum Palium można rozpoznać po żółtych koszulkach z symbolem Motyla, który odzwierciedla wrażliwość i delikatność. Bardzo prosimy w miarę możliwości, aby dzieci w tym dniu miały jakiś element ubioru wierzchniego w kolorze żółtym.

Tego dnia również uroczyście powitamy wiosnę. Prosimy, aby w elemencie spodniego ubioru dziecka znajdował się kolor zielony.

Panie z grupy IV