Autor: karolinapawlicka76

Założenia wychowawczo-dydaktyczne na miesiąc grudzień

Zaprezentujemy się podczas Pasowania na Przedszkolaka poznanymi utworami muzycznymi, układem tanecznym, wierszem z repertuaru przedszkolnego.

  • Rozwiniemy umiejętności rozpoznawania części odzieży i podawania ich nazw. Będziemy dbać o tężyznę fizyczną ,dbać o własne zdrowie poprzez pamiętanie o odpowiednim ubiorze. Doskonalić będziemy umiejętności samoobsługi podczas ubierania, rozbierania a także podczas jedzenia.

  • Poznamy cechy zimowego krajobrazu. Kształtować będziemy umiejętności wyciągania wniosków z obserwacji przyrodniczych, poznamy właściwości śniegu i lodu.

  • Rozpoznawać będziemy figury geometryczne, utrwalimy pojęcia : duży, mały.

  • Doskonalić będziemy umiejętności klasyfikacji, przeliczania, rozwiniemy umiejętności odwzorowywania.

  • Dowiemy się jaką funkcję pełni zegar. Posłuchamy wybranych zwyczajów związanych z żegnaniem starego roku i witaniem nowego. Poznamy czynności wykonywane w dzień i w nocy. Zauważymy rytm w następowaniu po sobie dnia i nocy. Zapoznamy nazwy dni tygodnia.

  • Rozwiniemy sprawność fizyczną, postawę ciała poprzez zabawy i ćwiczenia ruchowe. Poznamy utwory muzyki klasycznej, rozwiniemy słuch muzyczny, uwrażliwiając na piękno muzyki klasycznej.

  • Poznamy wybrane tradycje związane ze świętami Bożego Narodzenia.

  • Poznamy potrawy charakterystyczne dla wieczerzy wigilijnej.

  • Dowiemy się w jak można pomóc smutnym, samotnym, pokrzywdzonym.

  • Poznamy kolędy, piosenki o tematyce świątecznej. Będziemy rozwijać mowę poprzez wypowiedzi na usłyszany temat.

  • Poznamy wygląd różnych ozdób choinkowych, rozwiniemy sprawność manualną, poszerzymy doświadczenia plastyczne.

  • Poznamy postać Świętego Mikołaja i jego pomocników – elfów, rozwiniemy umiejętność koncentracji na słowie czytanym.

  • Doskonalić będziemy słowa i zwroty w j. angielskim

WIERSZ

„​Na złotym dywanie”

D. Gellner

Choinko, choinko
świąteczną masz minkę

Łańcuszek wpleciony
w zieloną czuprynkę!
Stanęłaś w pokoju
na złotym dywanie
i cień twój iglasty
zatańczył na ścianie.
Usiądę przy tobie!
I podam ci rękę.
To nic,
że masz trochę
kłującą sukienkę!

PIOSENKA: “Taniec dla Mikołaja”

1. Mikołaju nasz kochany,
ty przynosisz nam prezenty,
a my dziś dla ciebie mamy
przepiękne występy.

Ref. Jedną nóżką ruszam zgrabnie,
drugą też zatańczę ładnie,
bioderkami kręcę w koło,
śmieję się wesoło. /2x

2. A Mikołaj wszystko widzi,
nawet kiedy dzieci śpią,
wie, jak jedzą, myją ząbki
i czy grzeczne są.

Ref. Jedną nóżką ruszam zgrabnie…

Opublikowano w dniu Autor: karolinapawlicka76

Założenia wychowawczo-dydaktyczne na grudzień

 

  1. Poznajemy pracę listonosza oraz pojęcia „list”, „poczta”. Rozmawiamy o liście do świętego Mikołaja i wymarzonych prezentach. Wyczekujemy na prezenty mikołajkowe.

  2. Poprzez zabawy badawcze poznajemy różne zjawiska, np. powstawanie cienia, bawimy się w teatr cieni. Obserwujemy ptaki oraz ślady pozostawione przez zwierzęta i ludzi na śniegu, zdobywamy wiedzę przez doświadczenie jak mądrze dokarmiać zwierzęta.

  3. Przygotowujemy się do świąt. Poznajemy piosenki i układy taneczno-ruchowe, związane tematycznie ze świętami. Wykonujemy ozdoby choinkowe. Dbamy o świąteczny wystrój sali. Poznajemy świąteczne zwyczaje, spotykamy się na przedszkolnej wigilii, aby złożyć sobie nawzajem życzenia. Uczymy się nakrywać do stołu.

 

Piosenka : „Przyjedź do nas Mikołaju”

Kiedy za oknami w śniegu zasną drzewa,

kiedy nad polami wiatr o zimie śpiewa.

Ref. Przyjedź do nas Mikołaju z workiem jak to niebo,

przywieź radość i zabawki dla nas, dla każdego,

dla nas, dla każdego.

Przyjedź do nas Mikołaju na saniach srebrzystych,

niech ci gwiazdy drogę wskażą, gdzie czekamy wszyscy,

gdzie czekamy wszyscy.

Usiądź z nami pod choinką, porozmawiaj z nami

i tak jak się śniło, obdziel podarkami.

Wiersz: „Bałwan

autor: Małgorzata Barańska

Stoi bałwan w polu, ulepili go w przedszkolu.

„Hej, bałwanku, o czym marzysz?”.

„Chciałbym mieć kolegów. Raz, dwa, trzy. Wejdź do koła ty”

Opublikowano w dniu Autor: karolinapawlicka76

Dzień Kredki

22 listopada przypada nietypowe święto, a mianowicie Dzień Kredki. W tym dniu poznaliśmy różne rodzaje kredek, utrwaliliśmy podstawowe kolory, klasyfikowaliśmy kredki według koloru, układaliśmy figury geometryczne, wkładaliśmy kredki do piórnika zgodnie z ilością kropek. Wykonaliśmy różne karty pracy oraz prace plastyczne.

   

   

   

   

   

   

   

   

Opublikowano w dniu Autor: karolinapawlicka76

Wyzwanie buraczane

Kolejnym wyzwaniem w projekcie edukacyjnym „Witaminki” było poznanie buraka Bruno. Dowiedzieliśmy się jak wygląda burak czerwony, gdzie rośnie i jakie smaczne potrawy można z niego przygotować. Wykonaliśmy pracę plastyczną malowaną burakiem, a także przygotowaliśmy zakwas buraczany oraz frytki z buraków. Chętne dzieci degustowały frytki oraz sok z buraka. To była wspaniała i smakowita zabawa.

   

   

   

   

   

   

   

   

 

 

Opublikowano w dniu Autor: karolinapawlicka76

Dzień Jeża

W poniedziałek 13 listopada obchodziliśmy w naszej grupie Dzień Jeża. Zaznajomiliśmy się z ciekawostkami na temat jeża, wzięliśmy udział w zabawach ruchowych z jeżykiem w roli głównej, utrwalaliśmy kolory. Dużą frajdę sprawiło nam przypinanie klamerek do własnych ubrań, które symbolizowały kolce, a ty samym ćwiczyliśmy małą motorykę. Na koniec wykonaliśmy jeżyki z ziemniaka oraz różne karty pracy.

   

   

   

   

   

   

    

 

   

   

 

 

Opublikowano w dniu Autor: karolinapawlicka76