Założenia wychowawczo-dydaktyczne na luty

 

  • Czy to słyszysz? W zabawach muzycznych poznamy nowe piosenki i uświadomimy sobie jak ważny jest dźwięk w życiu codziennym. Zastanowimy się czym jest cisza. Zapoznamy się z pracą dyrygenta i pracą orkiestry. Poznamy instrumenty muzyczne z podziałem ich ze względu na źródło dźwięku. Będziemy rozwijać umiejętności zapamiętywania i odczytywania rytmów. Poszerzymy wiedzę na temat prawidłowego zachowania podczas koncertów.

  • Zapoznamy się z naturalnymi zasobami ziemi. Poznamy bogactwo życia pod wodą dowiemy się co to jest ,,rafa koralowa”. Utrwalimy wiedzę na temat złóż, kopalni i ich rodzajów. Poznamy naturalne dźwięki, które nas otaczają wieloma zmysłami w zabawach eksperymentalnych, będziemy wyciągać wnioski. Zapoznamy się z budową wulkanu oraz procesami zachodzącymi w nim.

  • Pogłębiać będziemy zaciekawienie historią, uświadomimy sobie jaką ważną rolę ma muzeum w życiu człowieka, zachęcimy do dbania o pamiątki i relikty przeszłości, porozmawiamy o pracy archeologa, paleontologa. Utrwalimy i poszerzymy wiedzę na temat dinozaurów ich życia.

  • Poszerzymy pojęcia ,,Układ Słoneczny”, ,,kosmos”, ,,planety”, zapoznamy się ze sprzętem do obserwowania i badania kosmosu oraz z zawodami astronoma, astronauta. Omówimy ruch planet wokół Słońca oraz temat ruchu obrotowego Ziemi (dzień, noc). Poznamy wygląd statków kosmicznych oraz ubrań astronautów.

  • Utrwalimy nazwy emocji, min z nimi związanych oraz będziemy kształtować umiejętności wyrażania emocji i jak prawidłowo radzić sobie z emocjami.

  • Rozwiniemy umiejętności analizy i syntezy sylabowej oraz głoskowej. Poznamy nowe litery n, N, w, W, j, J,

  • Będziemy usprawniać aparat mowy poprzez wymawianie wyrazów dźwiękonaśladowczych. Będziemy rozwijać umiejętności słuchania i rozumienia tekstu literackiego oraz dostrzegania humorystycznego przekazu.

  • Doskonalić będziemy umiejętności matematyczne, przeliczania w zakresie 10 kształtowania pojęcia liczby w aspekcie kardynalnym, porządkowym, graficznym. Będziemy porównywać oraz dokonywać innych czynności matematycznych w zakresie 10. Utrwalimy nazwy i kształty figur geometrycznych. Będziemy porównywać liczebność zbiorów, ćwiczyć umiejętności kodowania i dekodowania.

  • Rozwiniemy tężyznę fizyczną, dokładnie wykonując ćwiczenia i zadania. Rozwijać będziemy zainteresowania artystyczne wypowiadając się w pracach plastyczno- technicznych. Nadal doskonalić będziemy prawidłowy chwyt pisarski, rozwijając sprawności grafomotoryczne, manualne.

  • Wspólnie czerpać będziemy radość podczas zabaw swobodnych i podczas Baliku w naszym przedszkolu, respektując kodeks naszej grupy.

 

Wiersz: „UKŁAD SŁONECZNY”

autor: Marcin Przewoźniak

Oto nasza gwiazda: Słońce –

Jasne, wielkie i gorące.

Wokół niego, zgodnie z planem,

Krąży sobie osiem planet.

Po orbitach jak po szynach

Suną razem – jak rodzina.

Pierwszy kręci się Merkury:

Mały, suchy i ponury.

Siarka spada z chmur na Wenus.

Jest czterysta stopni w cieniu!

Po orbicie numer trzy

Krąży Ziemia – czyli My!

Mars, czerwony niesłychanie.

Może siedzą tam Marsjanie?

Jowisz składa się z wodoru.

Mnóstwo pięknych ma kolorów.

Saturn włożył coś na głowę?

To pierścienie są lodowe!

Uran zamarzł. Minus dwieście!

Nie ma was tam, więc się cieszcie!

Mroźny Neptun w burzach tonie.

Wszędzie cyklon na cyklonie!

A co dalej? Mróz i mroki.

Kosmos wielki i szeroki.

Wokół gwiazd jak wokół Słońca

Milion planet gna bez końca.

Może tam kosmici gdzieś

Też czytają taki wiersz?

Piosenka: „SERCE HOP!”

Dzisiaj serce bije: bum, bum, bum,

słychać rytmu magiczny szum.

Ręce w górę, uśmiech masz,

dziś walentynki – fajny czas!

Zrób serduszko z rąk – raz, dwa,

pokaż, komu miłość dasz!

Serce hop – do góry skok!

Serce hop – krok w bok, krok w bok!

Klaśnij raz! Klaśnij dwa!

Miłość dziś wesoło gra!

Przyjaciele obok są,

razem tańczyć bardzo chcą.

Podaj rękę, zrób krok w przód,

razem tańczyć – super luz!

Zrób serduszko z rąk – raz, dwa,

pokaż, komu miłość dasz!

Serce hop – do góry skok!

Serce hop – krok w bok, krok w bok!

Klaśnij raz! Klaśnij dwa!

Miłość dziś wesoło gra!

Ręce w górę! Ręce w dół!

Obrót! Obrót! Hop! Hop! Hop!

Serce hop – do góry skok!

Serce hop – krok w bok, krok w bok!

Klaśnij raz! Klaśnij dwa!

Miłość dziś wesoło gra!

Serce tu, serce tam,

miłość dziś, dla wszystkich mam!

Ręce w górę, uśmiech masz,

Walentynki – fajny czas!

Zrób serduszko z rąk – raz, dwa,

pokaż, komu miłość dasz!

Bum, bum! Bum, bum!

Serce hop – do góry skok!

Serce hop – krok w bok, krok w bok!

Klaśnij raz! Klaśnij dwa!

Miłość dziś wesoło gra!

Please follow and like us: