Kategoria: V – GIMNASTYCY
Plan dydaktyczno-wychowawczy miesiąc na kwiecień
Plan dydaktyczno-wychowawczy miesiąc na kwiecień
Założenie główne:
- Zapoznanie dzieci z cechami charakterystycznymi wsi i miasta;
- Kształcenie umiejętności porównywania liczebności dwóch zbiorów;
- Wdrażanie do podtrzymywania tradycji i zwyczajów świątecznych;
- Zapoznanie się z pracą bibliotekarza;
- Zapoznanie się ze światem fikcyjnym w bajkach, a światem realnym;
- Zapoznanie się z literami „W, w” i „P, p”;
- Kształtowanie nawyków segregowania śmieci, utrwalanie kolorów pojemników na opady;
- Zapoznanie się z podstawowym krokiem poloneza.
Wiersz Anny Bayer ” Pisanki” .
Leżą jaja na stoliku,
kogut pieje kuku ryku,
kuku ryku, moje jaja,
mazać jajek nie pozwalam!
Z takich jaj mazanych w ciapki
mogą się wykluwać kaczki,
wróble, gęsi i łabędzie,
lecz kurczaków z nich nie będzie
Kogut wścieka się i złości,
już pazury swoje ostrzy,
dziób otwiera bardzo groźnie,
chyba zaraz kogoś dziobnie.
Hej, kogucie nastroszony!
To nie jajka twojej żony!
Twoje smacznie śpią w kurniku,
to pisanki, mój złośniku.
Piosenka „Pisanki” K. Różecka, F. Leszczyńska.
I. Pisanki, pisanki, jajka malowane,
nie ma Wielkanocy bez barwnych pisanek!
Pisanki, pisanki, jajka kolorowe,
na nich malowane bajki pisankowe.
II. Na jednej kogucik, a na drugiej słońce,
śmieją się na trzeciej laleczki tańczące.
Na czwartej kwiateczki, a na piątek gwiazdki.
Na każdej pisance piękne opowiastki.
Założenia dydaktyczno-wychowawcze na marzec
Główne założenia dydaktyczno-wychowawcze:
- zapoznanie się z pojęciami „kompozycja otwarta”, „kompozycja zamknięta”;
- wprowadzenie liter „G, g” i „C, c”;
- wprowadzenie liczby i cyfry „9”;
- utrwalenie pojęcia pogoda, rozumienie znaczenia komunikatów o pogodzie;
- rozwijanie umiejętności właściwego ubieranie się w zależności od pogody;
- wzbogacanie słownika dzieci o pojęcia związane ze zdrowiem i zdrowym odżywianiu;
- zapoznanie z pracą lekarze, pielęgniarki , stomatologa i leśniczego;
- wzbogacanie słownika dzieci o pojęcia związane z emocjami;
- doskonalenie umiejętności liczenia do 10-ciu.
Piosenka „Skowronek”
słowa A. Bayer, muzyka J. Woźniewski
Wiersz „Pogoda” – Joanny Myślińskiej.
„Pogoda to straszny łobuziak,
nie słucha, kiedy ją proszę,
gdy mam ochotę na słonko,
każe mi wkładać kalosze.
A kiedy znowu zapragnę
pojeździć sobie na sankach,
ona roztapia śnieg cały
aż cieknie z mego bałwanka.
Pogoda bywa grymaśna,
ale też czasem jest miła
no i przynosi mi słońce
bym się na dworze bawiła”
Założenia dydaktyczno-wychowawcze na luty
Założenia dydaktyczno-wychowawcze na luty
- Utrwalenie cyfr od 0 do 8;
- Utrwalenie znaków matematycznych : +, -, =;
- Wprowadzenie liter „n, N” i „g, G”;
- Utrwalenie pojęć: litera, głoska, samogłoska, spółgłoska oraz sylaba.
- Utrwalenie umiejętności rozpoznawania i nazywania różnych figur geometrycznych;
- Utrwalanie oraz wzbogacanie wiadomości dzieci o życiu ludzi i zwierząt na dalekiej północy;
- Zapoznanie z pojęciem : Układ Słoneczny oraz poznanie nazw planet;
- Zapoznanie z postacią Mikołaja Kopernika;
- Zapoznanie dzieci z środowiskiem przyrodniczym – sawanna oraz zwierzętami zamieszkującymi w niej.
Wiersz Doroty Kossakowskiej „Zwierzęta egzotyczne”.
Warsztaty organizowane przez LOSiR w Luboniu
Warsztaty z jabłkiem w roli głównej :).
Poznaliśmy wartości odżywcze i znaczenie dla naszego zdrowia jabłka jedzonego codziennie.
Degustowaliśmy jabłka i pyszną szarlotkę.
BALIK KARNAWAŁOWY
UWAGA!!!
25 lutego 2022 r.
czyli w ostatni piątek karnawału, planujemy
BAL KARNAWAŁOWY w Przedszkolu
Zabawa rozpocznie się zaraz po śniadaniu.
II RATA WYPRAWKI
SZANOWNI RODZICE!!!
W STYCZNIU PRZYPADA TERMIN PŁATNOŚCI II RATY WYPRAWKI. JEJ KWOTA TO 60,00 ZŁ. WPŁATY PROSZĘ DOKONYWAĆ GOTÓWKĄ U NAUCZYCIELA GRUPY.
STYCZEŃ ZAMIERZENIA WYCHOWAWCZO- DYDAKTYCZNE
- Zrealizujemy następujące tematy kompleksowe ;Karnawał, Zwierzęta zimą ,Moja rodzina.
2. Poznamy literę b, B , będziemy się uczyć pisać po śladzie i samodzielnie, wyszukiwać w teksie, czytać proste wyrazy .
3. Poznamy cyfrę 7 , będziemy wykonywać działania matematyczne w zakresie 0-7, nauczymy się rozwiązywać zadania tekstowe.
4.Przygotujemy upominki dla Babci i Dziadka.
- Będziemy bawić się przy różnorodnej muzyce.
WIERSZ
‘’Kocham Babcię i Dziadka’’-Joanny Myślińskiej
Kocham swoją babcie i dziadka też,
O czym już sama mamusiu wiesz.
Lubię jak babcia moja kochana,
Pyszne ciasteczka daje mi z rana
I kiedy dziadziuś zapala fajkę
By opowiadać ciekawa bajkę.
Kocham więc babcie i dziadka też
O czym już sama mamusiu wiesz.
PIOSENKA
‘’Dziadek’’
Mój dziadek jest wesoły
On ze mną bawi się ,
Zabierze mnie na spacer
Nawet gdy pada deszcz.
Ref,
Na katar najlepszy dziadek,
Na słotę i na deszcz, na nudę niepogodę
I na otarcie łez.
Bo dziadek jest najlepszy
On zawsze wszystko wie
Zabierze mnie na lody
Do kina i na mecz.