Warsztaty z cateringiem LOSIR

W poniedziałek 28 marca odwiedzili nas goście z LOSIR. Dzieci z grupy II i VI wzięły udział w warsztatach promujących warzywa. Nasi goście zaprezentowali nam pietruszkę i opowiedzieli o tym jaka może być smaczna i zdrowa oraz jakie ma właściwości lecznicze. Dzieci dowiedziały się również, że z pietruszki nie tylko można zrobić smaczne frytki, które miały okazję spróbować ale również kosmetyki np. maseczkę na twarz. Na koniec goście z LOSIR poczęstowali dzieci cukierkami.  

  

Warsztaty organizowane przez LOSiR w Luboniu

Warsztaty z jabłkiem w roli głównej :).

Poznaliśmy wartości odżywcze i znaczenie dla naszego zdrowia jabłka jedzonego codziennie.

Degustowaliśmy jabłka i pyszną szarlotkę.

 

STYCZEŃ ZAMIERZENIA WYCHOWAWCZO- DYDAKTYCZNE

  1. Zrealizujemy następujące  tematy kompleksowe ;Karnawał, Zwierzęta zimą ,Moja rodzina.

2. Poznamy literę b, B , będziemy się uczyć pisać po śladzie i samodzielnie, wyszukiwać  w teksie, czytać  proste wyrazy .

3. Poznamy cyfrę 7 , będziemy wykonywać działania matematyczne w zakresie 0-7, nauczymy się rozwiązywać zadania tekstowe.

4.Przygotujemy upominki dla Babci i Dziadka.

  1. Będziemy bawić się przy różnorodnej muzyce.

 

WIERSZ

‘’Kocham Babcię i Dziadka’’-Joanny Myślińskiej

 

Kocham swoją babcie i dziadka też,

O czym już sama mamusiu wiesz.

Lubię jak babcia moja kochana,

Pyszne ciasteczka daje mi z rana

I kiedy dziadziuś zapala fajkę

By opowiadać ciekawa bajkę.

Kocham więc babcie i dziadka też

O czym już sama mamusiu wiesz.

 

 

PIOSENKA

‘’Dziadek’’

 

Mój dziadek jest wesoły

On ze mną  bawi się ,

Zabierze mnie na spacer

Nawet gdy pada deszcz.

Ref,

Na katar najlepszy dziadek,

Na słotę i na deszcz, na nudę niepogodę

I na otarcie łez.

 

Bo dziadek jest najlepszy

On zawsze wszystko wie

Zabierze mnie na lody

Do kina i na mecz.

GRUDZIEŃ ZAMIERZENIA WYCHOWAWCZO-DYDAKTYCZNE

 

1. Poznamy drukowaną i pisaną literę s, S r ,R

2. Zapoznamy się z liczbą 7 w aspekcie kardynalnym i porządkowym.

3. Udoskonalimy umiejętności dodawania i odejmowania na konkretach.

4. Rozwiniemy aktywność słowną podczas swobodnych wypowiedzi na temat aktualnej pory roku.

  1.  Udoskonalimy sprawność manualną poprzez naukę składania kół według wzoru (origami).

6. Wzbogacimy wiedzę na temat wybranych ptaków.

7. Rozwiniemy ogólną sprawność fizyczną poprzez doskonalenie równowagi i koordynacji ruchowej.

8. Przypomnimy sobie zwyczaje i tradycje związane ze Świętami Bożego Narodzenia.

9. Utrwalimy nazwy miesięcy.

 

,,Mikołaj’’ M. Czoik- Nowicka

Kiedy Święta się zbliżają

i na niebie gwiazdka świeci,

można spotkać Mikołaja,

który się do dzieci śpieszy.

Chociaż z Niego już Staruszek,

siły jest w nim co niemiara.

W Jego worku z prezentami,

znajdzie się miś i gitara.

Pędzi na swych szybkich saniach.

I tak sobie podśpiewuje.

Przyszedł czas kolędowania,

i Mikołaj się raduje.

 

,,Aniołkowe granie’’ D. Kossakowska, M.Krysztopa

 

1.W niebie poruszenie ,chyba coś się dzieje.

Dzisiaj każdy anioł wesoło się śmieje.

Ref. Aniołkowe granie z nieba dzisiaj płynie.

Anielskie śpiewanie nigdy nie zaginie./2x

2.Radosną nowinę niosą dziś do ludzi.

Każdy ją usłyszy,kto się  tylko zbudzi.

Ref. Aniołkowe…/2x

3.Jezus się  narodził ,leży dzisiaj w żłobie.

Swoją wielką miłość chce zostawić tobie.

Ref.Aniołkowe… /2x

LISTOPAD -zamierzenia wychowawczo- dydaktyczne

  1. W dalszym ciągu doskonalimy słuch fonematyczny ( wyodrębnianie głosek w nagłosie, śródgłosie i wygłosie)
  2. Rozwijamy logiczne myślenie i uogólnianie
  3. Wyrabiamy umiejętność podporządkowania ruchu rytmowi muzyki
  4. Doskonalimy umiejętność rozpoznawania poznanych liter ( o, m, a , i ,e, t)
  5. Kształtujemy postawę szacunku wobec symboli narodowych
  6. Zachęcanie do uważnego słuchania czytanego utworu i skupienia uwagi w czasie zajęć
  7. Udział w projekcie edukacyjnym ”Opowiem Wam o Polsce”
  8. Poznamy litery: D, d, Y, y, L, l, K, k( pisane i drukowane)
  9. Utrwalimy poznane cyfry( 1, 2, 3, 4 , 5) oraz poznamy cyfrę 0
  10. Bierzemy udział w lekcjach bibliotecznych prowadzonych przez pracowników Biblioteki Miejskiej w Luboniu

 

 

 

Piosenka

„Deszcz”

 

Deszcz pada dziś od rana

Już zmoczył cały świat

Deszcz lubią wszystkie drzewa

I nawet mały kwiat

R: Kap, kap, plum, plum, kap, kap

Plum, plum x 2

Deszczowa brzmi muzyka

Kap, kap, plum, plum, kap, kap,

Plum, plum x2

Za chmurą znika słońce

 

 

 

 

 

 

 

Wiersz

„Listopad”

Pan Listopad  idzie do nas

Worek duży trzyma

Płaszcz podarty, buty stare

Oraz groźna mina

– Co nam niesiesz Listopadzie?

– Deszcz i ciemne chmury

Wiatr co liście kolorowe

Podnosi do góry

Chłody z rana i wieczorem,

Coraz krótsze dni

Oraz jeża, który w liściach

Zagrzebany śpi

 

WRZESIEŃ

Wrzesień

Założenia wychowawczo- dydaktyczne

  1. Powitanie- zaproszenie do wspólnej zabawy. Zabawy ze śpiewem, pląsy.
  2. Swobodne wypowiedzi dzieci na temat aktualnych przeżyć- Jak spędziliśmy wakacje?
  3. Zabawy słuchowe- „Zgadnij czyj to głos?”, „ Mam dobry słuch”
  4. Przypomnienie zasad KODEKSU PRZEDSZKOLAKA
  5. Zabawy orientacyjno- porządkowe” Szukam pary”, „Rozważny kierowca”, „Moja drużyna”
  6. Ćwiczenia percepcji wzrokowej „ Gdzie jest moje imię”, tworzenie wizytówki
  7. W miarę możliwości prowadzenie zajęć gimnastycznych na świeżym powietrzu.
  8. Zabawy oddechowo- artykulacyjne ( utrwalenie samogłosek)
  9. Ćwiczenia słuchu fonematycznego- „Pojazdy”- wyodrębnianie sylab, pierwszej głoski
  10. Ola i osa- wprowadzenie litery „O, o-„ drukowanej i pisanej na podstawie wyrazu OKO
  11. Wprowadzenie liczby i cyfry 1, 2 ,3

Nauka wiersza  „Spiżarnia”

Na półkach w spiżarni robię dziś porządki.

Postawię słoiki w trzy równiutkie rządki.

W słoikach są dżemy i smaczne kompoty.

Zjedzą je zimą bracia Doroty.

W butelkach jest soczek gruszkowo – jabłkowy.

Zrobiła go mama i jest bardzo zdrowy.

Jest cebula, czosnek i grzyby suszone.

A także ogórki latem ukiszone.

 

Nauka piosenki  „Moje przedszkole”

Jestem znów w przedszkolu, szybko mija czas

Wspominam z radością, jezioro i las

 

Ref: Bo w moim przedszkolu, najlepiej na świecie

Drugiego takiego, nigdzie nie znajdziecie.

 

Tu się mogę bawić, tu się mogę śmiać

Gdy jestem zmęczony, mogę nawet spać

 

Ref: Bo w moim

Zebranie organizacyjne

ZAPRASZAMY  W ŚRODĘ 8.09.2021 0 GODZINIE 17.15.

Prosimy o przybycie w maseczce 1 rodzica lub opiekuna prawnego.

Nauczycielki

NIECH ŻYJĄ WAKACJE

Piosenki dla dzieci – Niech żyją wakacje – Bing video

Kolejny rok szkolny za nami…

Bywało czasami trudno ale i często radośnie, wesoło. Nasze kochane przedszkolaki zdobyły wiele umiejętności. Potrafią pięknie wypowiadać się, są samodzielne i zawiązało się wiele pierwszych przyjaźni.

Życzymy wspaniałych wakacji, pełnych miłych wrażeń i odkrywania tajników przyrody wokół nas.

Do zobaczenia we wrześniu 🙂

Ewa Mariola

a32aa607-bd42-4336-8fad-6448f54b1fa8

Czerwiec- założenia wychowawczo-dydaktyczne

1.Zapoznamy się z dawnymi pojazdami.

2.Rozwiniemy myślenie matematyczne poprzez tworzenie gry typu ,,ściganka’’.

3.Udoskonalimy umiejętności określania położenia przedmiotów w przestrzeni poprzez używanie przyimków: na,pod,za,obok.

4.Będziemy kształcić odporność emocjonalną i umiejętności przegrywania.

5.Zapoznamy się z zasadami nowej zabawy :,,Literki’’.

6.Rozwiniemy wyobraźnię poprzez ekspresję plastyczną.

7.Rozwiniemy zamiłowanie do muzyki klasycznej ,odczuwanie piękna poprzez muzykę.

8.Utrwalimy znajomość numerów alarmowych.

9.Zapoznamy się z możliwościami spędzania wolnego czasu ,przestrzeganiem zasad bezpieczeństwa podczas wakacji.

 

,,Wakacyjne przygody’’ D. Kossakowska

 

Chcę biegać po plaży i kapać się w wodzie.

I chcę ciągle marzyć o wielkiej przygodzie.

Chcę łapać motyle oraz zbierać kwiaty.

To jest też zadanie dla mamy i taty.

Wakacyjna pora, przygód będzie wiele.

Będą się bawić wszyscy przyjaciele.

Bezpiecznie nad wodą i bezpiecznie w górach.

Biegamy po plaży i bujamy w chmurach.

 

,,Kocham Cię tato’’ M. Tomaszewska, A. Mularczyk

 

O jak ja się cieszę.(bis)

kiedy już od rana .(bis)

weźmie mnie mój tato.(bis)

na swoje kolana.(bis)

 

ref. Czy to jesień ,zima.

wiosna albo lato.

bardzo Ciebie .

kocham tato(bis)

 

Dużo od tatusia.(bis)

ja się znowu dowiem.(bis)

i jak on ciekawie(bis)

wszystko mi opowie(bis)