Weseli Sportowcy Przedszkole Publiczne Luboń - ZAŁOŻENIA WYCHOWAWCZO-DYDAKTYCZNE CZERWIEC 2023

ZAŁOŻENIA WYCHOWAWCZO-DYDAKTYCZNE CZERWIEC 2023

W  CZERWCU:

• poznamy znaczenie słowa przyjaciel oraz zabawy dziecięce popularne w innych krajach
• zapoznamy się z prawami i obowiązkami dzieci
• poznamy zasady działania magnesu
• będziemy czytać globalnie oraz dzielić wyrazy na sylaby
• będziemy przeliczać, porównywać liczebność, wielkość, odwzorowywać i budować figury przestrzenne
• poznamy charakterystyczne miejsca, budowle, obiekty świata rozwijając świadomość różnorodności kulturowej, językowej ludzi żyjących na różnych kontynentach
• wzbogacimy słownik o nazwy środków komunikacji lądowej, morskiej i powietrznej
• poznamy nazwy zwierząt egzotycznych
• utrwalimy wiadomości na temat lata, poznanie zjawisk atmosferycznych występujących o tej porze roku
• poznamy różne miejsca letniego wypoczynku
• przypomnimy sobie nazwy, wygląd i smak owoców dojrzewających latem
• utrwalimy wiadomości na temat bezpiecznego zachowania się na wakacjach, zagrożeń i niebezpieczeństw związanych z wyjazdami wakacyjnymi oraz sposobów ich uniknięcia
• poszerzymy wiedzę na temat gór w Polsce, poznamy sztukę i folklor góralski oraz zasady bezpiecznego zachowania się w górach
• poznamy zasady bezpiecznego wypoczynku nad morzem oraz zasady bezpieczeństwa dotyczące uprawiania sportów wodnych

PIOSENKA p.t. „POZIOMKOWE  LODY”

Lo-lo-lo-lo-lo-lo lody po-po-po-po poziomkowe.

Lu-lu-lu-lu lubię lizać, choć gardełko nie jest zdrowe.

Ref. Mama mówi: nie, tata mówi: nie.

A ja lody poziomkowe lizać chcę.

Mama mówi: nie, tata mówi: nie.

A ja lody poziomkowe  chcę!

Mama boi się o dzieci, chce, by zawsze były zdrowe.

Ale przecież czasem trzeba zjadać lody poziomkowe.

Ref. Mama mówi: nie, tata mówi: nie ….

Lody trzeba jeść powoli, aby gardło nie bolało.

Mama trochę zjeść pozwoli, lecz mi więcej by się chciało.

Ref. Mama mówi: nie, tata mówi: nie ….

 

WIERSZ p.t. „WYCIECZKA”

Dziś wesoło wszystkim jest. Na wycieczkę idzie pies.

A za pieskiem idą w świat: mama, tata i mój brat.

Ja na samym biegnę końcu, podskakuję sobie w słońcu.

Piesek skręca, my skręcamy, bo my pieska dziś słuchamy.

Dziś nasz piesek nas prowadzi i wspaniale sobie radzi.

 

 

ZAŁOŻENIA WYCHOWAWCZO-DYDAKTYCZNE MAJ 2023

W  MAJU:

• poznamy legendy o początkach państwa polskiego, poznamy symbole narodowe, mapę Polski oraz symbole i herby miast
• obejrzymy stroje ludowe z różnych regionów Polski, posłuchamy gwary, poznamy tańce ludowe
• poznamy nazwy wybranych państw europejskich, utrwalimy wiadomości na temat Unii Europejskiej, jej hymnu oraz flagi
• będziemy usprawniać motorykę małą, percepcję wzrokową i słuchową oraz słuch fonematyczny
• będziemy ćwiczyć umiejętności grafomotoryczne
• poznamy rodzaje domów i zawodów osób zajmujących się budowaniem, poznamy nazwy materiałów budowlanych
• będziemy rozwijać umiejętność klasyfikowania domów ze względu na pełnioną funkcję
• poznamy nazwy domów budowanych przez zwierzęta
• będziemy doskonalić umiejętności matematyczne, klasyfikować, przeliczać, rozróżniać figury geometryczne, klasyfikować według danej cechy
• uświadomimy sobie wartość, jaką jest rodzina, utrwalimy miłe słowa, których należy używać w rozmowach z bliskimi
• zapoznamy się z etapami robienia zakupów, zdobędziemy informacje na temat zależności między pracą a wynagrodzeniem
• poznamy proces powstawania bawełnianych ubrań i rośliny z jakiej są wykonywane, poznamy przybory krawcowej
• poznamy znaczenie wyrazu nabiał oraz etapy jego wytwarzania
• poznamy etapy powstawania ciasta i nazwy produktów potrzebnych do jego wytworzenia

 

 

 

PIOSENKA p.t. „ MOJA  WESOŁA  RODZINKA”

My rodzinę dobrą mamy, zawsze razem się trzymamy!

I choć czasem czas nas goni, my jak palce jednej dłoni!

Ref. Mama, tata, siostra, brat i ja – to mój mały świat!

Dużo słońca, czasem grad – to wesoły jest mój świat!

Mama zawsze kocha czule, ja do mamy się przytulę.

Tata kocha, lecz inaczej, uspokaja, kiedy płaczę.

Ref. Mama, tata, siostra, brat …………………………………

Kiedy nie ma taty, mamy, wszyscy sobie pomagamy!

I choć sprzątać nie ma komu, jest wesoło w naszym domu!

Ref. Mama, tata, siostra, brat ………………………………

 

 

WIERSZ  p.t.  „DWIE  POŁÓWKI”

Mama, tata mądre główki są jak jabłka dwie połówki.

Tata w piłkę ze mną gra, mama sto pomysłów ma.

Tata rower zreperuje, mama siniak pocałuje.

Tata zimą ciągnie sanki, mama z kwiatów plecie wianki.

Mama, tata mądre główki są jak jabłka dwie połówki.

Co za jabłko mówię wam, jaki skarb ja w domu mam.

 

UROCZYSTOŚĆ WIELKANOCNA

W czwartek 6.04. odbyła się w przedszkolu uroczystość wielkanocna. Po złożeniu sobie wzajemnych świątecznych życzeń usiedliśmy do uroczystego, wielkanocnego śniadania. Następnie w towarzystwie dzieci z całego przedszkola obejrzeliśmy film o tradycjach wielkanocnych, a swoją wiedzę z tego tematu utrwaliliśmy rozwiązując zagadki. Na zakończenie spotkania zaśpiewaliśmy piosenkę pt.: „Święta Wielkanocne”. Po zjedzeniu drugiego śniadania udaliśmy się do ogrodu przedszkolnego, w którym Zajączek schował dla nas prezenty. Wielką radość sprawiło nam odszukanie ich.

ZAŁOŻENIA WYCHOWAWCZO-DYDAKTYCZNE KWIECIEŃ 2023

W  KWIETNIU:

• poznamy wybrane tradycje związane z Wielkanocą, postaramy się zrozumieć wartości, jakie niesie kultywowanie tradycji
• rozwiniemy wiedzę na temat działania gospodarstwa wiejskiego, pracy gospodarza, rolnika
• utrwalimy nazwy zwierząt gospodarskich oraz budynków w których mieszkają
• poznamy i utrwalimy nazwy młodych zwierząt hodowlanych
• będziemy kształtować zachowania proekologiczne, poznamy pojęcia: ekolog, ekologia, będziemy dbać o najbliższe otoczenie, kształtować nawyk sprzątania
• poszerzymy wiedzę na temat kolorów śmietników i surowców, które należy do nich wrzucać, będziemy pamiętać o segregowaniu śmieci, poznamy słowo: recykling
• poznamy odnawialne źródła energii
• poznamy sposoby oszczędzania wody
• przypomnimy sobie wygląd i nazwy wiosennych kwiatów
• poznamy mieszkańców wiosennej łąki
• poznamy nazwy i sposób użycia przyrządów służących do mierzenia, będziemy określać odległość za pomocą słów: bliżej, dalej, posługiwać się pojęciami wysoko, nisko
• poszerzymy wiedzę na temat sposobów wzywania pomocy w razie nagłych wypadków
• poznamy pracę policjanta, strażaka, lekarza
• utrwalimy numery alarmowe

       5 – latki:

• poznamy litery: f, F, ł, Ł
• utrwalimy umiejętność przeliczania i tworzenia zbiorów

 

 

WIERSZ p.t. „WIELKANOC”

Święcone jajeczko, śliczna malowanka!

Śpiewam sobie, skaczę sobie od samego ranka.

Wesoły dzień nastał, zadźwięczały dzwony!

Kołem, kołem boróweczki, jak wianek zielony.

 

 

PIOSENKA p.t. „WIOSENNY KRAKOWIAK”

Na zielonej łące skaczą dwa zające.

Żabki im wtórują, głośno przytupują.

Ref. Dwa zające wokół krzaczka tańczą sobie krakowiaczka.

Pięta, palec, palec, pięta, tańczy żabka uśmiechnięta.

Słychać śpiew kukułki, bzyczą żółte pszczółki.

Wietrzyk im wtóruje, cicho podmuchuje.

Ref. Ku, ku, bzyk, bzyk, wokół krzaczka grają dziś krakowiaczka.

Obrót w lewo, obrót w prawo, psotny wietrzyk tańczy żwawo.

Tańczą dwa motylki i nie tracą chwilki.

Bociek im wtóruje, pięknie dziś tańcuje.

Ref. Dwa motyle wokół krzaczka tańczą sobie krakowiaczka.

Skacze bociek wąską dróżką, raźno przytupuje nóżką.

 

ZAŁOŻENIA WYCHOWAWCZO – DYDAKTYCZNE MARZEC 2023

W  MARCU:

• utrwalimy wiedzę o świecie prehistorycznym, poznamy nazwy zawodów: archeolog, paleontolog, pojęcia: muzeum, historia
• poznamy nazwy dinozaurów z podziałem na: mięsożerne i roślinożerne, utrwalimy wiadomości na temat ich życia
• poszerzymy swoją wiedzę o kinie i teatrze, w tym również o właściwym zachowaniu podczas pobytu w tych miejscach
• rozwiniemy umiejętność uważnego słuchania tekstu literackiego i budowania wypowiedzi na jego temat
• poznamy banknoty i monety podczas ich przeliczania
• utrwalimy wiadomości na temat rodzajów ubrań, poznamy znaczenie określenia „ubierać się na cebulkę”, będziemy pamiętać o ubieraniu się adekwatnie do pogody
• poszerzymy wiadomości na temat różnych zjawisk atmosferycznych
• będziemy prowadzić tabelę pogodową, poznamy przyrządy do pomiaru temperatury oraz siły i kierunku wiatru
• poznamy różne gatunki ptaków i ich głosy
• poznamy zjawisko powstawania tęczy
• poszerzymy wiedzę na temat cebul jako warzyw i cebul kwiatów, utrwalimy informacje o czynnikach niezbędnych do życia rośliny
• poznamy narzędzia ogrodnicze dowiemy się, w jaki sposób można dbać o książki
• poznamy pojęcia: biblioteka, księgarnia dostrzegając różnicę między tymi miejscami
• poznamy proces tworzenia książki i zawody związane z nim

         5 – latki:

• rozwiniemy umiejętność analizy i syntezy sylabowej oraz głoskowej
• poznamy litery: z, Z, g, G, c, C, f, F

 

 

PIOSENKA p.t. WSTAWAJ, TO  JUŻ  WIOSNA”

Wiosna, wiosna, hejże ho!!

Wiosna się budzi, zima zasypia, bo w domu czterech pór roku.

Jedno jest łóżko, jedna poduszka i jeden kubek do soku.

Gdy wiosna rześka zerwie się z łóżka i słońce wplecie we włosy.

Zima swą głowę wtuli w poduszkę i zamknie zmęczone oczy.

Ref. Wiosna, hejże ho! Zielonym skrzydłem da ci w nos.

Wiosna, hejże ho! Zapuka w serce, czy jest tam ktoś?

Obudzi kotki na gałązkach, krokusy na tatrzańskich łąkach.

Sasanka mała gdzieś spod Krosna, usłyszy, wstawaj, to już ……

Wiosna, hejże ho! Wstawaj, wstawaj, to już wiosna!

Wiosna, wiosna, hejże ho! Wstawaj, wstawaj, to już wiosna!

 

WIERSZ p.t. „PIERWIOSNEK”

Kto pierwszy wita wiosnę?

Pierwiosnek.

A jak ją wita?

Ukłonem.

Ukłon jej składa niski.

I pokazując listki woła:

Grajmy w zielone!

 

 

 

ZAŁOŻENIA WYCHOWAWCZO-DYDAKTYCZNE LUTY 2023

W  LUTYM:

• poznamy źródła pochodzenia różnych dźwięków
• wyjaśnimy sobie pojęcia: dyrygent, orkiestra, batuta oraz przypomnimy nazwy instrumentów muzycznych
• poznamy naturalne zasoby ziemi, utrwalimy wiedzę na temat złóż, kopalni i ich rodzajów, dostrzeżemy wieloznaczność słowa „skarb”
• poznamy formy życia pod wodą oraz pojęcia określające zbiorniki wodne: staw, jezioro, rzeka, morze, ocean, akwarium, potok
• zapoznamy się z budową wulkanu oraz procesami zachodzącymi w nim
• poszerzymy wiedzę na temat naszej planety Ziemi, innych planet w Układzie Słonecznym, pojazdów kosmicznych
• poznamy sprzęt potrzebny do obserwowania i badania kosmosu oraz nazwy zawodów z tym związane: astronom, astronauta
• poszerzymy wiedzę o ruchu planet wokół Słońca i własnej osi oraz na temat ruchu obrotowego Ziemi: dzień i noc
• utrwalimy nazwy figur geometrycznych: koło, kwadrat, trójkąt

5 – latki :

• będziemy doskonalić umiejętność analizy słuchowej
• poznamy litery: n, N, w, W, p, P
• poznamy liczbę 10
• będziemy doskonalić umiejętność przeliczania w zakresie 10

 

WIERSZ p.t. „STAŃMY  WSZYSCY  OBOK  SIEBIE”

Stańmy wszyscy obok siebie, zróbmy duże koło.

Na dzień dobry pomachajmy do siebie wesoło.

Raz, dwa, trzy! Klaszczmy w dłonie. Raz, dwa, trzy! W kolanka.

I żółwiki przybijajmy od samego ranka!

Teraz każdy niech przykucnie, oprze się na łapkach.

I podskoczy kilka razy tak jak robi żabka.

Niech do koła potem wróci, przy kimś sobie stanie.

I przybije komuś piątkę, tak na powitanie!

 

PIOSENKA p.t. W UKŁADZIE SŁONECZNYM”

Ref. W układzie słonecznym wirują planety.

Wszystkie w innym tempie, okrążają słońce.

Różnią się kolorem, masą i rozmiarem.

Lata lecą one stale, kręcą się wytrwale.

Tu Ziemia! Witam serdecznie! Czuję się świetnie.

Zamieszkują mnie roślinki, zwierzątka i ludzie.

Jestem trzecią planetą od Słońca, moja atmosfera jest cudna.

Mam dużo wody, więc śmiało wpadnij się ochłodzić.

Ref. W układzie słonecznym wirują planety.

Wszystkie w innym tempie, okrążają słońce.

Różnią się kolorem, masą i rozmiarem.

Lata lecą one stale, kręcą się wytrwale.

 

 

ZAŁOŻENIA WYCHOWAWCZO-DYDAKTYCZNE STYCZEŃ 2023

W  STYCZNIU:

• poznamy wybrane zwyczaje związane z żegnaniem Starego Roku i witaniem Nowego Roku
• utrwalimy nazwy dni tygodnia
• nazwiemy pory roku i przyporządkujemy im kolor, dostrzeżemy różnice w porach roku
• poznamy czynności wykonywane w dzień i w nocy, dostrzeżemy rytm w następowaniu po sobie dnia i nocy
• będziemy nazywać członków naszej rodziny, wskazywać cechy charakteryzujące dzieci i osoby starsze, poznamy znaczenie słowa „szacunek” w odniesieniu do osób starszych
• przygotujemy się do uroczystości z okazji Dnia Babci i Dziadka
• będziemy odnajdywać kształty w przedmiotach wokół nas, rozmawiać o przedmiotach używanych każdego dnia
• poznamy zasady sportowego zachowania
• utrwalimy zasady bezpiecznych zabaw zimowych, zagrożenia występujące podczas zabaw na lodzie i śniegu, ale też dostrzeżemy korzyści dla organizmu wynikające z zabaw na świeżym powietrzu
• poznamy nazwy olimpijskich sportów zimowych
• poznamy przyczyny przeziębienia, jako następstwa niedostosowania ubioru do pory roku
• będziemy określać cechy przedmiotów za pomocą przymiotników
• uszeregujemy elementy od najmniejszego do największego
• poznamy znaczenie słowa „karnawał, przebranie, ubranie, konfetti, serpentyna”, utrwalimy nazwy kolorów

5 – latki

• poznamy litery: l, L, u, U, s, S,b,B
• będziemy rozwijać słuch fonematyczny
• poznamy cyfry: 7, 8, 9, 0 – będziemy kształtować pojęcie liczby w aspekcie kardynalnym, porządkowym i graficznym

PIOSENKA p.t. „JESTEM  ZŁOTĄ  RYBKĄ”

Jestem złotą rybką dla babci i dziadka.

Spełniam ich życzenia, bo to sprawa łatwa.

Ref. Na, na, na, na, na , na, na, na, na.

Spełniam ich życzenia, bo to sprawa łatwa.

Dam im gwiazdkę z nieba na małym obrazku.

Zrobię czary mary, by nabrała blasku.

Ref. Na, na, na, na, na , na, na, na, na.

Zrobię czary mary, by nabrała blasku.

Potem ich zabiorę na spacer do lasu.

Bo na nudę ze mną nigdy nie ma czasu.

Ref. Na, na, na, na, na , na, na, na, na.

Bo na nudę ze mną nigdy nie ma czasu.

 

WIERSZ p.t. BABCI I DZIADKOWI”

 Dzisiaj wszyscy jesteśmy radośni.

Witamy w Przedszkolu miłych gości!

Babcie i Dziadkowie, bliscy, wyjątkowi.

Mocno serca biją wnuczce i wnukowi.

To dla Was te nasze odświętne kreacje.

Dla Was wierszyki, piosenki, dekoracje.

Życzymy Wam tylko najlepszych rzeczy.

Kochamy Was mocno, nikt nie zaprzeczy.

 

ŚWIĄTECZNE ŻYCZENIA

GWIAZDOR I WIGILIA

Środa 21.12.2022 r. – to długo wyczekiwany dzień przez wszystkich przedszkolaków. Aby umilić czas oczekiwania na wizytę najważniejszego gościa, każda z grup zaprezentowała przed publicznością przedszkolną krótki program artystyczny.

Następnie obejrzeliśmy spersonalizowany film przesłany przez Świętego Mikołaja.

Aż wreszcie nadszedł upragniony moment. W związku z tym, iż jesteśmy mieszkańcami Wielkopolski, do naszego przedszkola przybył Gwiazdor, który obdarował wszystkich pięknymi prezentami.

Nie zabrakło też serdecznych, wzajemnych życzeń przy świątecznym, wigilijnym stole.

ZAŁOŻENIA WYCHOWAWCZO-DYDAKTYCZNE GRUDZIEŃ 2022

W  GRUDNIU:

 

• poznamy zawód listonosza, wyrobimy w sobie postawę szacunku wobec osób pracujących w różnych zawodach
• obejrzymy różne telefony – stare i współczesne, poznamy ich funkcje
• poznamy różne sposoby przekazywania wiadomości – utrwalimy numer alarmowy 112
• utrwalimy pojęcia: duży i mały, będziemy różnicować przedmioty ze względu na wielkość
• poznamy sposoby ochrony przed zimnem oraz zasady bezpiecznej zabawy, będziemy rozpoznawać i nazywać części odzieży
• opiszemy cechy zimowego krajobrazu oraz pierwsze oznaki nadchodzącej zimy
• poznamy wybrane tradycje i zwyczaje związane z Bożym Narodzeniem, potrawy charakterystyczne dla wieczerzy wigilijnej, historię stajenki i szopki bożonarodzeniowej
• poznamy postać Świętego Mikołaja i jego pomocników – elfów
• rozbudzimy w sobie nastrój radosnego oczekiwania na zbliżające się Święta Bożego Narodzenia m.in. poprzez wspólne śpiewanie kolęd
• utrwalimy nazwy figur geometrycznych – będziemy je odróżniać i nazywać

 

5 – latki

• będziemy doskonalić słuch fonematyczny
• rozpoznamy kształt liter: k, K, r, R,
• będziemy rozpoznawać i nazywać cyfrę 6

 

 

 

PIOSENKA p.t. „CHOINECZKA”

Na gałązkach choineczki powiesimy cukiereczki.

Kolorowych bombek kilka, złotą gwiazdkę i motylka.

A po chwili moi mili wszyscy będą się cieszyli.

Błysną lampki kolorowe, no i drzewko już gotowe!

 

WIERSZ p.t. „CHOINKA”

Już choinka jest ubrana, kolorami błyszczy z dala.

Na niej bombki, ptaszki, gwiazdy, dwa łańcuchy – piękny każdy.

Krótki łańcuch jest z lampkami, a ten długi z kółeczkami.

Dzieci same go zrobiły, na gałązkach powiesiły.

Są bałwanki, całe białe: jeden duży i dwa małe.

Z trzech kul każdy jest zrobiony, sześć guziczków ma zielonych.