Weseli Sportowcy Przedszkole Publiczne Luboń - WRZESIEŃ

WRZESIEŃ

Wrzesień

Założenia wychowawczo- dydaktyczne

1. Powitanie- zaproszenie do wspólnej zabawy. Zabawy ze śpiewem, pląsy.
2. Swobodne wypowiedzi dzieci na temat aktualnych przeżyć- Jak spędziliśmy wakacje?
3. Zabawy słuchowe- „Zgadnij czyj to głos?”, „ Mam dobry słuch”
4. Przypomnienie zasad KODEKSU PRZEDSZKOLAKA
5. Zabawy orientacyjno- porządkowe” Szukam pary”, „Rozważny kierowca”, „Moja drużyna”
6. Ćwiczenia percepcji wzrokowej „ Gdzie jest moje imię”, tworzenie wizytówki
7. W miarę możliwości prowadzenie zajęć gimnastycznych na świeżym powietrzu.
8. Zabawy oddechowo- artykulacyjne ( utrwalenie samogłosek)
9. Ćwiczenia słuchu fonematycznego- „Pojazdy”- wyodrębnianie sylab, pierwszej głoski
10. Ola i osa- wprowadzenie litery „O, o-„ drukowanej i pisanej na podstawie wyrazu OKO
11. Wprowadzenie liczby i cyfry 1, 2 ,3

Nauka wiersza  „Spiżarnia”

Na półkach w spiżarni robię dziś porządki.

Postawię słoiki w trzy równiutkie rządki.

W słoikach są dżemy i smaczne kompoty.

Zjedzą je zimą bracia Doroty.

W butelkach jest soczek gruszkowo – jabłkowy.

Zrobiła go mama i jest bardzo zdrowy.

Jest cebula, czosnek i grzyby suszone.

A także ogórki latem ukiszone.

 

Nauka piosenki  „Moje przedszkole”

Jestem znów w przedszkolu, szybko mija czas

Wspominam z radością, jezioro i las

 

Ref: Bo w moim przedszkolu, najlepiej na świecie

Drugiego takiego, nigdzie nie znajdziecie.

 

Tu się mogę bawić, tu się mogę śmiać

Gdy jestem zmęczony, mogę nawet spać

 

Ref: Bo w moim

Zebranie organizacyjne

ZAPRASZAMY  W ŚRODĘ 8.09.2021 0 GODZINIE 17.15.

Prosimy o przybycie w maseczce 1 rodzica lub opiekuna prawnego.

Nauczycielki

NIECH ŻYJĄ WAKACJE

Piosenki dla dzieci – Niech żyją wakacje – Bing video

Kolejny rok szkolny za nami…

Bywało czasami trudno ale i często radośnie, wesoło. Nasze kochane przedszkolaki zdobyły wiele umiejętności. Potrafią pięknie wypowiadać się, są samodzielne i zawiązało się wiele pierwszych przyjaźni.

Życzymy wspaniałych wakacji, pełnych miłych wrażeń i odkrywania tajników przyrody wokół nas.

Do zobaczenia we wrześniu 🙂

Ewa Mariola

Czerwiec- założenia wychowawczo-dydaktyczne

1.Zapoznamy się z dawnymi pojazdami.

2.Rozwiniemy myślenie matematyczne poprzez tworzenie gry typu ,,ściganka’’.

3.Udoskonalimy umiejętności określania położenia przedmiotów w przestrzeni poprzez używanie przyimków: na,pod,za,obok.

4.Będziemy kształcić odporność emocjonalną i umiejętności przegrywania.

5.Zapoznamy się z zasadami nowej zabawy :,,Literki’’.

6.Rozwiniemy wyobraźnię poprzez ekspresję plastyczną.

7.Rozwiniemy zamiłowanie do muzyki klasycznej ,odczuwanie piękna poprzez muzykę.

8.Utrwalimy znajomość numerów alarmowych.

9.Zapoznamy się z możliwościami spędzania wolnego czasu ,przestrzeganiem zasad bezpieczeństwa podczas wakacji.

 

,,Wakacyjne przygody’’ D. Kossakowska

 

Chcę biegać po plaży i kapać się w wodzie.

I chcę ciągle marzyć o wielkiej przygodzie.

Chcę łapać motyle oraz zbierać kwiaty.

To jest też zadanie dla mamy i taty.

Wakacyjna pora, przygód będzie wiele.

Będą się bawić wszyscy przyjaciele.

Bezpiecznie nad wodą i bezpiecznie w górach.

Biegamy po plaży i bujamy w chmurach.

 

,,Kocham Cię tato’’ M. Tomaszewska, A. Mularczyk

 

O jak ja się cieszę.(bis)

kiedy już od rana .(bis)

weźmie mnie mój tato.(bis)

na swoje kolana.(bis)

 

ref. Czy to jesień ,zima.

wiosna albo lato.

bardzo Ciebie .

kocham tato(bis)

 

Dużo od tatusia.(bis)

ja się znowu dowiem.(bis)

i jak on ciekawie(bis)

wszystko mi opowie(bis)

 

 

Założenia Wychowawczo-Dydaktyczne Kwiecień

1.Zapoznamy się z symboliką świąt wielkanocnych, różnymi sposobami zdobienia jajek dawniej I dziś.

2.Nauczymy się tańca regionalnego ze śląska- ,,trojak’’.Https://www.Youtube.Com/watch?V=rhhvzhb-7us

3.Wzmocnimy mięśnie ramion I tułowia podczas ćwiczeń ogólnorozwojowych z wykorzystaniem piłki tenisowej. Więcej „Założenia Wychowawczo-Dydaktyczne Kwiecień”

Główne założenia wychowawczo-dydaktyczne na miesiąc marzec

1. Zapoznamy się z charakterystycznymi zmianami zachodzącymi wiosną w przyrodzie.
2. Poznamy niektóre przysłowia ludowe dotyczące wiosny.
3. Wykonamy portret Pani Wiosny z materiałów rożnego typu.
4. Zapoznamy się z niektórymi gatunkami ptaków przylatujących na wiosnę ( bocian, jaskółka ,szpak) .
5. Zapoznamy się z wyglądem niektórych zwierząt wiejskich.
6. Będziemy tworzyć zbiory i podzbiory ze względu na cechy.
7. Zapoznamy się z etapami powstawania książki, pracą drukarza oraz introligatora.
8. Będziemy słuchać bajek czytanych w ramach akcji ,,Cała Polska czyta dzieciom’’.
9. Będziemy kształcić umiejętności rozumienia informacji przedstawionych w formie symbolu ,znaku graficznego.
10. Będziemy kształcić wypowiedzi wielozdaniowe związane z ilustracjami.

 

Więcej „Główne założenia wychowawczo-dydaktyczne na miesiąc marzec”