ZAŁOŻENIA WYCHOWAWCZO – DYDAKTYCZNE MAJ
ZAŁOŻENIA WYCHOWAWCZO – DYDAKTYCZNE NA MIESIĄC MAJ
- Będziemy kształtować poczucie przynależności do narodu. Doskonalić postawy patriotyczne, wyrażać szacunek wobec Polskich Symboli Narodowych. Zapoznamy się z wybranymi zabytkami Warszawy. Poznamy nazwy największych miast w Polsce, wskażemy lokalizacje ich na mapie. Zapoznamy kraje w Europie z którymi graniczy Polska.
- Poznamy etapy powstania domów dla ludzi i zwierząt. Dowiemy się, które osoby biorą udział w budowaniu domu i jakie zawody wykonują. Doskonalić będziemy informacje dotyczące sprzętów, narzędzi do budowy domu.
- Doskonalić będziemy umiejętność prawidłowego nazywania członków rodziny. Rozwijać miłość, szacunek i życzliwość wobec najbliższych. Będziemy wyrażać, rozpoznawać i nazywać nasze emocje. Utrwalimy umiejętności opisywania postaci i sytuacji ruchem i gestem. Przygotujemy niespodziankę dla mamy i taty.
- Zdobędziemy wiedzę na temat zależności między pracą a wynagrodzeniem. Będziemy kształtować umiejętności rozpoznawania monet. Poszerzymy wiadomości skąd biorą się pieniądze. Poznamy miejsca, z których można pobierać pieniądze. Będziemy poznawać etapy powstania ubrań, z czego wykonuje się ubrania i jakie informacje znajdują się na metkach ubrań. Będziemy rozwijać świadomość ekologiczną. Rozpoznawać będziemy i podawać nazwy przetworów mlecznych. Wzbogacać będziemy wiadomości na temat produktów potrzebnych do pieczenia ciasta oraz wdrażać prawidłowe nawyki żywieniowe.
- Rozbudzimy zainteresowania muzyczne. Kształtować będziemy poczucie rytmu, utrwalimy znajomość gamy. Doskonalić będziemy umiejętności wokalne, taneczne podczas nauki tańca ludowego.
- Będziemy doskonalić umiejętności matematyczne podczas zabaw z poznawania, doskonalenia znaków większości, mniejszości i równości, porównywania liczebności, doskonalenia przeliczania, określenia położenia w odniesieniu do innych przedmiotów, klasyfikowania figur geometrycznych, kodowania.
- Doskonalić będziemy umiejętność słuchania i wypowiadania się na określony temat. Poznamy kształty litery h, H, pisanej i drukowanej. Przeprowadzać będziemy ćwiczenia analizy słuchowej, ćwiczenia wzrokowe a także ćwiczenia grafomotoryczne.
- W dalszym ciągu poszerzać będziemy zainteresowania badawcze, rozwijać wrażliwość sensoryczną, rozwijać umiejętności plastyczne, techniczne. Będziemy doskonalić umiejętności współdziałania w grupie. Będziemy dostrzegać, dbać o wartości otoczenia przyrodniczego. Podczas zabaw ruchowych będziemy rozwijać naszą sprawność fizyczną.
PIOSENKA
SERCE DLA MAMY I TATY
Sł. i muz. Adrianna Furmaniak – Cielejewska
Codziennie rano mnie uśmiechem wita.
„Czy dobre sny się śniły?” – zawsze spyta.
Nakarmi pysznościami głodne brzuchy.
Wyleczy, kiedy chore są maluchy.
Ref.: Kocham Ciebie, Mamo, i dziękuję
Jesteś czarodziejką, co mój świat czaruje.
Kocham Ciebie, Mamo, i w podzięce
Dziś Ci daję moje serce.
Ma dużo czasu dla swojego smyka.
W grę zagra, dom zbuduje i poczyta.
Rozśmieszy, kiedy humor się zepsuje I na dobranoc czule pocałuje.
Ref.: Kocham Ciebie, Tato, i dziękuję
Jesteś czarodziejem, co mój świat czaruje.
Kocham Ciebie, Tato, i w podzięce Dziś Ci daję moje serce.
WIERSZ
,,NIEWIDZIALNA PLASTELINA”
Autor: Danuta Wawiłow
Ulepiłam mamie domek z niewidzialnej plasteliny,
dwa okienka, dwa kominy z niewidzialnej plasteliny,
A w okienkach kwiatki bratki z niewidzialnej plasteliny,
a dla taty krawat w kwiatki z niewidzialnej plasteliny.
Ulepiłam sobie pieska mięciutkiego,
z czarnym pyszczkiem, lalki, Kasię i Tereskę, autko, i siostrzyczkę.
Namęczyłam się ogromnie, stłukłam łokieć, zbiłam szklankę…
Mama, tata, chodźcie do mnie!
Mam tu dla was niespodziankę!
Czemu na mnie tak patrzycie i zdziwione macie miny? Czyście nigdy nie widzieli niewidzialnej plasteliny?.
