Nasza hodowla kiełków i rzeżuchy
Dzieci z Grupy IV założyły i obserwowały hodowlę kiełków w kiełkownicy. Każdy zasadził także rzeżuchę, którą zabierze do domu po czwartkowym śniadaniu wielkanocnym.
Kategoria: IV – PIŁKARZE
Siejemy i sadzimy
Dzieci z Grupy IV posiały kwiatki w donicach i zasadziły bratki w ogrodzie przedszkolnym.
Szpinakowe wyzwanie w ramach projektu Witaminki
W poniedziałek 18 marca dzieci z Grupy IV podjęły Szpinakowe Wyzwanie w ramach projektu Witaminki. Dzieci przygotowały pracę plastyczną przy użyciu listków szpinaku. Wszyscy uczestniczyli także w przygotowaniu mlecznego koktajlu szpinakowo-bananowego, który bardzo dzieciom zasmakował 😄
2. miejsce Wesołych Sportowców w Olimpiadzie Matematycznej
Weseli Sportowcy zdobyli 2. miejsce w I Międzyprzedszkolnej Olimpiadzie Matematycznej „Mistrz Matematyki”, która odbyła się w piątek 15 marca w przedszkolu „U 7 Krasnoludków”. Dodatkowo, Piotruś W. z Grupy IV zdobył 2. miejsce indywidualnie. Serdecznie gratulujemy!
ZAŁOŻENIA WYCHOWAWCZO-DYDAKTYCZNE NA MIESIĄC MARZEC
- Utrwalimy wiadomości o kinie i teatrze.
- Zapoznamy się z zasadami właściwego zachowania w kinie i teatrze.
- Wzbogacimy słownictwo o pojęcie “fikcja” oraz nazwy zawodów związanych z teatrem.
- Będziemy doskonalili umiejętność przeliczania pieniędzy oraz odczytywania dwóch współrzędnych (rząd i miejsce).
- Wzbogacimy słownictwo o przysłowia “w marcu jak w garncu” i “ubierać się na cebulę”.
- Będziemy doskonalili umiejętność wybierania garderoby adekwatnie do pogody.
- Wzbogacimy wiadomości na temat przedmiotów służących do badania pogody.
- Poszerzymy słownictwo o nazwy ptaków.
- Wzbogacimy wiadomości na temat powstawania tęczy.
- Utrwalimy wiedzę na temat rodzajów prac wykonywanych wiosną w ogrodzie oraz sprzętów do tego używanych.
- Będziemy kształtowali postawę proekologiczną oraz nawyk systematycznego dbania o rośliny.
- Utrwalimy wiadomości dotyczące wiosennych roślin.
- Powtórzymy wiadomości na temat zwierząt gospodarskich i pracy rolnika.
- Wzbogacimy słownictwo o nazwy samców i samic poszczególnych gatunków zwierząt.
- Zapoznamy się z tradycjami wielkanocnymi.
- Poznamy litery: z, Z; g, G i c, C oraz znak +.
- Nauczymy się na pamięć wiersza “W marcu jak w garncu” oraz piosenki “Wiosna i pan ogrodnik”.
Wiersz,,W marcu jak w garncu”
autor: Marcin Przewoźniak
Wiosna! Wiosna! Koniec zimy!
Ależ wszyscy się cieszymy!
Ciepły wietrzyk, śnieg topnieje,
Kwitnie krokus, słońce grzeje…
Aż tu nagle deszcz ze śniegiem!
Rzeką płyną kry szeregiem.
Mróz uścisnął świat na nowo.
Z szafy kurtkę weź zimową!
Po południu – mróz ucieka.
Ptaki słychać już z daleka.
Ciepły deszczyk.
Śnieg topienie. A wieczorem…?
Mrozem wieje!
Marzec pąki drzew rozwiesza.
Marzec nam w pogodzie miesza.
Zimę z wiosną w kółko toczy.
Marzec lubi nas zaskoczyć!
WIOSNA I PAN OGRODNIK
Do pana ogrodnika
śle Wiosna wiadomość,
że czeka dziś w ogrodzie,
bo pragnie mu pomóc.
Narzędzia ogrodnicze
wskakują na grządki,
przespały całą zimę,
czas zacząć porządki.
Ref: I na rozkaz ogrodnika
kopią szpadle i motyczki,
grabki grabią, wygrabiają
liście, trawy i kamyczki.
I sekator się uwija,
tu wyrówna, a tam przytnie,
więc kosiarka powarkuje:
jak pracować to ambitnie.
Po ścieżkach biega wiosna,
a za nią ogrodnik.
Co zasiać i posadzić,
chcą razem uzgodnić.
A słonko na nich z góry
spogląda przyjaźnie:
poświecę dzisiaj długo,
to będzie wam raźniej.
Ref.: I na rozkaz ogrodnika…
Lutowe zadania w ramach programu Uczymy Dzieci Programować
Dzieci z Grupy IV rozpoczęły udział w XIII edycji programu Uczymy Dzieci Programować i meldują wykonanie lutowych zadań z kodowania.
Dzień Dinozaura
W poniedziałek 26 lutego obchodziliśmy w naszym przedszkolu Dzień Dinozaura. Dzieci z Grupy IV wykonały tego dnia różne zadania z dinozaurami, przygotowały medale i ozdobiły dyplomy.
Wizyta 9-letniego Piotra – pasjonata paleontologii – z okazji Dnia Dinozaura
W poniedziałek 26 lutego z okazji Dnia Dinozaura Grupę IV odwiedził 9-letni Piotr, który pasjonuje się paleontologią i chcial podzielić się z dziećmi swoją pasją. Oprócz omówienia poszczególnych gatunków dinozaurów podczas spotkania nie zabrakło różnych zabaw i zadań z dinozaurami w roli głównej.
Paprykowe Wyzwanie w ramach projektu Witaminki
W środę 7 lutego dzieci z Grupy IV podjęły Paprykowe Wyzwanie w ramach projektu Witaminki.
