Koncert Filharmonii Pomysłów pt. „Dźwiękokręcioła”
Kategoria: II – KRĘGLARZE
Założenia dydaktyczno-wychowawcze na miesiąc Maj
Założenia dydaktyczno-wychowawcze na miesiąc maj:
- Rozbudzanie zainteresowania sportem i dyscyplinami sportowymi
- Wzbogacanie słownika czynnego dziecka o nazwy dyscyplin sportowych
- Propagowanie zdrowego stylu życia
- Uświadomienie znaczenia aktywności ruchowej dla zdrowia
- Zapoznanie z muzyka innych narodów – wyrażanie nastroju i emocji poprzez taniec
- Rozwijanie wrażliwości słuchowej na dźwięki otoczenia
- Rozróżnianie dźwięków głośnych i cichych, miłych i niemiłych dla ucha
- Wdrażanie dbałości o własne zmysły i mówienie umiarkowanym głosem
- Zapoznanie się z informacjami ogólnymi o Polsce- położenie, symbole, mapa
- Kształcenie postawy patriotycznej u dzieci- budzenie miłości i szacunku do własnej Ojczyzny
- Zapoznanie z różnymi rodzajami muzyki: góralska, szanty
- Zapoznanie z pojęciem przewodnik turystyczny oraz z regionami turystycznymi charakterystycznymi dla Polski- zwrócenie uwagi na piękno polskiej ziemi
- Utrwalenie pojęcia: rodzina oraz zależności w rodzinie
- Budzenie i rozwijanie uczucia miłości, szacunku i życzliwości dla członków rodziny
- Doskonalenie i nabywanie kompetencji: matematycznych, społecznych, osobistych, rozumienia i tworzenia informacji, przedsiębiorczości
Wiersz
Mama i tata
J. Koczanowska
Mama i tata to świat nasz cały,
ciepły, bezpieczny, barwny, wspaniały,
t o dobre, czułe, pomocne ręce i
kochające najmocniej serce.
To są wyprawy do kraju baśni,
wakacje w górach, nad morzem, na wsi,
loty huśtawką, prawie do słońca,
oraz cierpliwość, co nie ma końca.
Kochana Mamo, Kochany Tato,
dzisiaj dziękować chcemy Wam za to,
że nas kochacie, że o nas dbacie i
wszystkie psoty nam wybaczacie.
Piosenka Majowe życzenia
sł. i muz. Malina Sarnowska
Jak Ci, mamo powiedzieć – nie wiem
żeś najlepszą jest z mam.
Narysuje Ci serce
i piosenkę dam.
Piosenka dla mamy, dla mamy piosenka
Najlepsze życzenia schowamy w dźwiękach.
Piosenka dla mamy zielona jak maj!
Tańcz z nami, śpiewaj i graj.
A ty co powiesz na to, tato,
że słów tyle już znam.
Dziś ułożę je w rymy
i piosenkę ci dam.
Piosenka dla taty, dla taty piosenka
Jest dobra na co dzień, dobra od święta.
Piosenka dla taty pachnąca, jak bzy!
Zaśpiewaj z nami i ty.
Zaproszenie na Wielkanocne warsztaty
Serdecznie zapraszamy 8 kwietnia (wtorek) o godzinie 14:15
rodziców z grupy II Kręglarze
na warsztaty wielkanocne.
W programie wspólne zabawy i wykonanie ozdób wielkanocnych.
Założenia dydaktyczno-wychowawcze na miesiąc kwiecień
- Doskonalenie umiejętności wypowiadania się na temat znanych bajek, logicznego kojarzenia faktów na podstawie historyjki obrazkowej, wzbudzanie zainteresowania książką, traktowanie książek z szacunkiem
i dbałością, nabycie znajomości słów: tytuł, autor, okładka, strony, wykonanie obrazkowej książeczki, przedstawianie bajki w formie teatrzyku. -
Wzbogacenie słownictwa dotyczącego zwierząt w gospodarstwie wiejskim, rozwiązywanie zagadek, określanie dorosłych osobników i ich potomstwa, przeliczanie w znanym przez dzieci zakresie. Ćwiczenia usprawniające aparat mowy, ćwiczenia ortofoniczne – naśladowanie dźwięków z wiejskiego gospodarstwa.
-
Zapoznanie ze zwyczajami i tradycjami świątecznymi, kształcenie umiejętności budowania wypowiedzi wielozdaniowych, kształtowanie uzdolnień plastycznych dzieci przy tworzeniu wielkanocnych ozdób, zachęcanie do współdziałania w ramach podjętych przez dzieci zadań.
-
Kształcenie współodpowiedzialności za naszą planetę. Rozumienie działania ekosystemów, roli owadów zapylających i mrówek w środowisku przyrodniczym – przyrodnicze obserwacje. Kształtowanie nawyku dbałości o środowisko naturalne: oszczędzanie wody, segregowanie śmieci. Porównywanie liczebności zbiorów.
Piosenka pt. „Pisanki”
Pisanki, pisanki, jajka malowane,
nie ma Wielkanocy bez barwnych pisanek.
Pisanki, pisanki, jajka kolorowe,
na nich malowane bajki pisankowe.
Na jednej kogucik, a na drugiej słońce,
śmieją się na trzeciej laleczki tańczące.
Na czwartej kwiatuszki, a na piątej gwiazdki,
na każdej pisance piękne opowiastki.
Wiersz pt. „Wiejska zagroda”
Na podwórku poznasz kozę, konia, owcę, świnkę, krowę.
A do tego Burka pieska, który w zgodzie z kotem mieszka.
Poznasz tutaj wiejskie ptaki, kury, gęsi, ich pisklaki.
Kaczki, wróble i indyki, wszędzie pełno jest muzyki.
Ko, ko, ćwir, ćwir, kuku-ryku, gul, gul, gę, gę, brzmi w kurniku.
To wesoła jest gromadka: indyk, kotek, kaczka,
piesek, owca, świnka, koza. Bo to wiejska jest zagroda.
Założenia dydaktyczno- wychowawcze na miesiąc Marzec
Założenia dydaktyczno-wychowawcze na miesiąc marzec:
-
Rozpoznawanie elementów pogody przedstawionej za pomocą symbolów- zapoznanie się ze zjawiskami atmosferycznymi występującymi w przedwiośniu, próby określania stanu pogody
- Zapoznanie dzieci ze znaczeniem przysłowia „W marcu jak w garncu”
- Kształcenie umiejętności obserwacji otaczającej przyrody oraz rozpoznawania pór roku po charakterystycznych elementach
- Nauka podstawowego kroku tańca „Krakowiak”- zapoznanie z podstawowym krokiem, kształcenie orientacji przestrzennej oraz poczucia rytmu
- Zabawy babci i dziadka- zapoznanie się z zabawami, w które bawili się nasi rodzice i dziadkowie
- Kształtowanie poczucia tożsamości, nauka tolerancji i akceptacji dla każdego rodzaju odmienności- rasowej, fizycznej czy intelektualnej
- „Zabawki dawniej i dziś”- zapoznanie z różnymi rodzajami dawnych zabawek
- Wzbogacanie słownika dzieci o pojęcia związane ze zdrowiem.
- Uświadamianie dzieciom wpływu odżywiania na zdrowie człowieka
- Zachęcanie do częstego spożywania warzyw i owoców
- Kształtowanie sprawności ogólnej organizmu podczas zajęć ruchowych
- „Muzyka wokół nas”- rozwijanie wrażliwości na różne dźwięki; wyróżnianie dźwięków głośnych i cichych
- Kształtowanie zamiłowania do czystości, nawyków higienicznych, mycia zębów, rozumienia wpływu higieny na samopoczucia człowieka
- Utrwalanie znajomości licz w zakresie 4 i więcej przez porównywanie zbiorów
- Utrwalanie nazw ptaków: bocian, jaskółka, szpak
- Kształcenie umiejętności przeliczania za pomocą liczebników porządkowych
- Wprowadzenie do czynnego słownika dzieci określenia matematycznego: dodać
- Obchody Dnia Matematyki 12 MARCA
-
Obchody pierwszego Dnia Wiosny – Dnia Kolorowej skarpetki (Dzień Zespołu Downa)
21 MARCA
Marzec Czarodziej
muz. Z. Ciechan, sł. A. Bernat
1.Chodzi Marzec Czarodziej po chmurach, po lodzie, aż tu nagle: hokus-pokus!
I już pączki na patyku, i już trawka na śnieżniku.
Och, ten Marzec Czarodziej.
2.Chodzi Marzec Czarodziej po chmurach, po lodzie, aż tu nagle: hokus-pokus!
Och, ten Marzec Czarodziej.
3. Chodzi Marzec Czarodziej po chmurach, po lodzie, aż tu nagle: hokus-pokus!
Przez kałuże skaczą kaczki, żółte kaczki przedszkolaczki.
Och, ten Marzec Czarodziej
Portret wiosny
Dorota Gellner
Oto wiosna na obrazku
Grzeje uszy w słońca blasku.
Kwiat jej zakwitł na sukience, i na ręce.
Szpak jej w bucie gniazdo uwił choć o gnieździe nic nie mówił.
A na palcu siadł skowronek i wygląda jak pierścionek.
