- Zapoznamy się z tematyką praw i obowiązków dzieci.
- Poznamy znaczenie słowa przyjaciel.
- Dowiemy się, jak działa magnes.
- Poznamy charakterystyczne miejsca i budowle świata.
- Wzbogacimy słownik o nazwy środków komunikacji lądowej, morskiej i powietrznej.
- Poznamy nazwy zwierząt egzotycznych.
- Poznamy instrumenty i muzykę z różnych stron świata.
- Dowiemy się, jakie owoce dojrzewają latem.
- Poznamy miejsca wakacyjnego wypoczynku.
- Dowiemy się, co znaczy słowo sztuka.
- Poszerzymy wiedzę na temat gór w Polsce.
- Utrwalimy wiadomości dotyczące zasad bezpiecznego wypoczynku nad morzem i w górach.
- Poznamy zasady bezpieczeństwa dotyczące uprawiania sportów wodnych.
- Nauczymy się wiersza pt. “Wycieczka” i piosenki pt. “Poziomkowe lody”.
„Wycieczka”
Danuta Gellnerowa
Dziś wesoło wszystkim jest!
Na wycieczkę idzie pies.
A za pieskiem idą w świat:
mama, tata i mój brat.
Ja na samym biegnę końcu,
Podskakuje sobie w słońcu.
Piesek skręca – my skręcamy,
bo my pieska dziś słuchamy.
Dziś nasz piesek nas prowadzi
i wspaniale sobie radzi.
Poziomkowe lody
Lo- lo- lo- lo- lo- lo- lody
Po- po- po- po- poziomkowe.
Lu- lu- lu- lu- lubię lizać
Choć gardełko nie jest zdrowe.
Mama mówi: nie! Tata mówi: nie!
A ja lody poziomkowe lizać chcę!
Mama mówi: nie! Tata mówi: nie!
A ja lodów poziomkowych chcę!
Mama boi się o dzieci,
Chcę by zawsze były zdrowe.
Ale przecież czasem trzeba
Zjadać lody poziomkowe.
Mama mówi: nie! Tata mówi: nie!
A ja lody poziomkowe lizać chcę!
Mama mówi: nie! Tata mówi: nie!
A ja lodów poziomkowych chcę!
Lody trzeba jeść powoli.
Aby gardło nie bolało.
Mama trochę jeść pozwoli,
Lecz mi więcej by się chciało.
Mama mówi: nie! Tata mówi: nie!
A ja lody poziomkowe lizać chcę!
Mama mówi: nie! Tata mówi: nie!
A ja lodów poziomkowych chcę!
