Autor: karolinapawlicka76
Wyzwanie buraczane
Kolejnym wyzwaniem w projekcie edukacyjnym „Witaminki” było poznanie buraka Bruno. Dowiedzieliśmy się jak wygląda burak czerwony, gdzie rośnie i jakie smaczne potrawy można z niego przygotować. Wykonaliśmy pracę plastyczną malowaną burakiem, a także przygotowaliśmy zakwas buraczany oraz frytki z buraków. Chętne dzieci degustowały frytki oraz sok z buraka. To była wspaniała i smakowita zabawa.
Dzień Jeża
W poniedziałek 13 listopada obchodziliśmy w naszej grupie Dzień Jeża. Zaznajomiliśmy się z ciekawostkami na temat jeża, wzięliśmy udział w zabawach ruchowych z jeżykiem w roli głównej, utrwalaliśmy kolory. Dużą frajdę sprawiło nam przypinanie klamerek do własnych ubrań, które symbolizowały kolce, a ty samym ćwiczyliśmy małą motorykę. Na koniec wykonaliśmy jeżyki z ziemniaka oraz różne karty pracy.
Dzień Postaci z Bajek
W poniedziałek 6 listopada obchodziliśmy Dzień Postaci z Bajek. Aby znaleźć się w Krainie Bajek musieliśmy pokonać tor przeszkód. Następnie wysłuchaliśmy bajkę „Trzy świnki” i ułożyliśmy historyjkę obrazkową. Na chwilę także zamieniliśmy się w Kopciuszka i oddzielaliśmy fasolę od innych ziaren. Przy muzyce spacerowaliśmy po Stumilowym Lesie i zbieraliśmy wcześniej zrobione grzybki. Wykonaliśmy także prace plastyczne z bohaterami ulubionych bajek.
Założenia wychowawczo-dydaktyczne na listopad

- Rozpoznajemy na zdjęciach członków swojej najbliższej rodziny. Rozmawiamy o codziennych czynnościach i obowiązkach domowników. Uczymy szacunku dla cudzej pracy i sami dbamy o porządek wokół nas.
- Uczestniczymy w uroczystościach, związanych ze Świętem Niepodległości. Uczymy się postawy wyrażającej szacunek podczas śpiewania hymnu Polski. Poznajemy symbole narodowe.
- Obserwujemy zmiany atmosferyczne, typowe dla późnej jesieni. Uczestniczymy w zabawach z wykorzystaniem ćwiczeń oddechowych i ortofonicznych. Wykorzystujemy jesienne motywy podczas zajęć plastycznych, muzycznych. Uczymy się bezpiecznego korzystania z nożyczek. Doskonalimy umiejętności manualne poprzez m.in. lepienie i wyklejanie.
- Dbamy o właściwe ubieranie w zależności od temperatury i warunków atmosferycznych. Poznajemy, posługujemy się i rozumiemy znaczenie pojęcia „pary”. Poznajemy nazwy zawodów: „krawcowa” i „szewc” oraz znamy atrybuty, związane z tymi zawodami.
- Przygotowujemy się do pasowania – uczymy wierszy, piosenek i tańca.
Piosenka: „Kolorowy deszcz”
sł. Agnieszka Galica muz. Tadeusz Pabisiak
Gdy na dworze pada deszcz,
kiedy wszystko szare jest.
Wyjmij kredki i narysuj,
to co tylko chcesz.
Ref. Na niebiesko, fioletowo, żółto i różowo.
Na zielono, na czerwono i pomarańczowo ( 2x )
Chociaż pada szary deszcz,
kredki z deszczu śmieją się.
Każda kredka ostrzy nosek
i rysować chce.
Kolorowy pada deszcz,
kolorowy szczeka pies.
I parasol kolorowy
rysujemy też
Wiersz: „Uśmiech mamy”
autor: Zbigniew Jerzyna
Mamo, chcę być grzeczna,
chcę duża urosnąć.
Chcę, żebyś była wesoła
latem, zimą, wiosną.
A gdy jesienią spadną liście,
nastaną słoty.
Przyniosę Ci w podarunku
uśmiech złoty.
Dzień Postaci z Bajek – ogłoszenie
W poniedziałek 06.11.1023 r. będziemy obchodzili Dzień Postaci z Bajek. W miarę możliwości bardzo prosimy, aby w tym dniu dzieci miały w swoim ubiorze element bajkowy lub były przebrane za postać z bajki.
Założenia wychowawczo-dydaktyczne na miesiąc listopad

-
Poznamy nowe pojęcia związane z naszą ojczyzną: „mapa”, „Polska”, będziemy rozpoznawać i nazywać symbole narodowe, weźmiemy udział w obchodach Święta Niepodległości;
-
Zdobędziemy wiedzę na temat miasta i wsi, nauczymy się odróżniać krajobraz tych miejsc;
-
Poszerzymy wiedzę na temat ptaków, zwierząt, ich nawyków żywieniowych, dowiemy się w jaki sposób możemy nieść pomoc zwierzętom w czasie zimy;
-
Poznamy nazwy części ciała, dowiemy się dlaczego należy zdrowo odżywiać się i dbać o higienę własnego ciała;
-
Poznamy niektóre liczebniki porządkowe, będziemy doskonalić umiejętności przeliczania, klasyfikowania;
-
Będziemy rozwijać umiejętności podziału wyrazów na sylaby, rozwijać mowę poprzez ćwiczenia narządów artykulacyjnych;
-
Będziemy rozwijać pamięć słuchową, słuch muzyczny poprzez naukę piosenek i uczestnictwo w zabawach muzyczno-ruchowych;
-
Będziemy rozwijać wrażliwość sensoryczną, sprawność manualną, doskonalić motorykę dużą podczas codziennej aktywności fizycznej;
-
Będziemy uczyć się dbałości o bezpieczeństwo swoje i innych podczas pobytu w przedszkolu, rozwijać umiejętności współpracy, samodzielności i odpowiedzialności.
Piosenka: „Jedzie pociąg z daleka”
Jedzie pociąg z daleka,
na nikogo nie czeka.
Konduktorze łaskawy,
zabierz nas do Warszawy!
Konduktorze łaskawy,
zabierz nas do Warszawy!
Trudno, trudno to będzie,
dużo osób jest wszędzie.
Pięknie pana prosimy,
jeszcze miejsce widzimy.
A więc prędko wsiadajcie,
do Warszawy ruszajcie.
Wiersz: „Tu paluszek, tam paluszek”
Tu paluszek, tam paluszek,
Kolorowy mam fartuszek.
Tu jest rączka, a tu druga,
A tu oczko do mnie mruga.
Tu jest buźka, tu ząbeczki,
Tu wpadają cukiereczki.
Tu jest nóżka i tu nóżka:
Chodź, zatańczysz jak kaczuszka!
Dzień Dyni
W piątek 27 października obchodziliśmy w naszej grupie Dzień Dyni. Bohaterką tego dnia była dynia Dana, kolejne warzywo z projektu „Witaminki”. Zobaczyliśmy różne odmiany dyni, jadalne i ozdobne oraz przeróżne wielkości, kształty i kolory. Jednak wszyscy najbardziej kojarzymy dynię z kolorem pomarańczowym. Nauczyliśmy się wierszyka, a na koniec ozdabialiśmy nasze dynie.









































































