Główne założenia wychowawczo- dydaktyczne na listopad

1.Będziemy rozpoznawać i  nazywać niektóre symbole narodowe.

2.Przypomnimy sobie informacje o zmianach zachodzących w przyrodzie późną jesienią.

3.Będziemy doskonalić umiejętności wyrażania swoich myśli i uczuć słowami.

4.Utrwalimy pojęcia: duży- mały.

5.Poznamy różne sposoby ekspresji muzycznej.

6.Utrwalimy nazwy części ciała.

7.Będziemy doskonalić umiejętności rozumienia sygnałów werbalnych i symboli.

8.Będziemy rozwijać wrażliwość sensoryczną.

,,Kółko małe- kółko duże”

Kółko małe, kółko duże,

Plecy proste, ręce w górze.

Skłoń się w prawo, skłoń się w lewo,

Tak się w lesie chwieje drzewo.

Kółko małe, kółko duże,

Głowa prosto, ręce w górze.

Takie skrzydła ptaki mają,

Pokażemy, jak fruwają.

Kółko małe, kółko duże,

Głowa prosto, ręce w górze.

Tak się drzewa kołysały,

A tak dzieci prosto stały.

Już skończyła się zabawa.

Maszerujmy :lewa- prawa.

Już nie jestem żadnym ptakiem,

Tylko małym przedszkolakiem.

,,Dom nasz Polska”   A. Bernat, B. Kolago

1.Dom, rodzina i przedszkole-

to Ojczyzna moja mała.

Dalej jest Ojczyzna duża ,

ukochana Polska cała.

Ref. Czy to miasto,

czy to wioska ,

dom nasz ma na imię Polska! (x2)

2.Tutaj wiodą dróżki polne.

Tutaj parki z alejkami.

Tutaj domki, tu wieżowce-

jedno słońce nad głowami!

Ref. Czy to miasto…

3.Biel i czerwień ,dobrze wiemy

to są barwy narodowe.

A Ojczyzny naszej godło?

To jest piękny biały Orzeł!

Ref. Czy to miasto…

4.Nad wioskami, nad miastami

fruną nuty z piosenkami.

Czy to tak śpiewają ptaki?

Nie, nie nie ! To przedszkolaki!

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Założenia wychowawczo-dydaktyczne na miesiąc listopad

  1. Poznamy nowe pojęcia związane z naszą ojczyzną: „mapa”, „Polska”, będziemy rozpoznawać i nazywać symbole narodowe, weźmiemy udział w obchodach Święta Niepodległości;

  2. Zdobędziemy wiedzę na temat miasta i wsi, nauczymy się odróżniać krajobraz tych miejsc;

  3. Poszerzymy wiedzę na temat ptaków, zwierząt, ich nawyków żywieniowych, dowiemy się w jaki sposób możemy nieść pomoc zwierzętom w czasie zimy;

  4. Poznamy nazwy części ciała, dowiemy się dlaczego należy zdrowo odżywiać się i dbać o higienę własnego ciała;

  5. Poznamy niektóre liczebniki porządkowe, będziemy doskonalić umiejętności przeliczania, klasyfikowania;

  6. Będziemy rozwijać umiejętności podziału wyrazów na sylaby, rozwijać mowę poprzez ćwiczenia narządów artykulacyjnych;

  7. Będziemy rozwijać pamięć słuchową, słuch muzyczny poprzez naukę piosenek i uczestnictwo w zabawach muzyczno-ruchowych;

  8. Będziemy rozwijać wrażliwość sensoryczną, sprawność manualną, doskonalić motorykę dużą podczas codziennej aktywności fizycznej;

  9. Będziemy uczyć się dbałości o bezpieczeństwo swoje i innych podczas pobytu w przedszkolu, rozwijać umiejętności współpracy, samodzielności i odpowiedzialności.

 

Piosenka: „Jedzie pociąg z daleka”

Jedzie pociąg z daleka,

na nikogo nie czeka.

Konduktorze łaskawy,

zabierz nas do Warszawy!

Konduktorze łaskawy,

zabierz nas do Warszawy!

Trudno, trudno to będzie,

dużo osób jest wszędzie.

Pięknie pana prosimy,

jeszcze miejsce widzimy.

A więc prędko wsiadajcie,

do Warszawy ruszajcie.

Wiersz: „Tu paluszek, tam paluszek

Tu paluszek, tam paluszek,

Kolorowy mam fartuszek.

Tu jest rączka, a tu druga,

A tu oczko do mnie mruga.

Tu jest buźka, tu ząbeczki,

Tu wpadają cukiereczki.

Tu jest nóżka i tu nóżka:

Chodź, zatańczysz jak kaczuszka!