Miesiąc: maj 2023

Więcej o: Warsztaty z Cateringiem LOSIR

Warsztaty z Cateringiem LOSIR

W środę 10 maja dzieci z Grupy IV, V i VI wzięły udział w warsztatach z Cateringiem LOSIR. Pani Monika opowiedziała nam o wartościach odżywczych pomarańczowych owoców i warzyw. Dzieci mogły skosztować pysznego placka marchewkowego 😊

Opublikowano w dniu Autor: kamilammm

Więcej o: Koncert „Na ulicy dźwięków” w Szkole Muzycznej w Luboniu

Koncert „Na ulicy dźwięków” w Szkole Muzycznej w Luboniu

We wtorek 9 maja grupy IV i V udały się na zaproszenie dyrekcji Szkoły Muzycznej w Luboniu na koncert „Na ulicy dźwięków”. Dzieci wysłuchały bajki muzycznej oraz poznały różne instrumenty: klarnet, skrzypce, fortepian, saksofon, organy. Była to bardzo pouczająca lekcja muzyki.

Opublikowano w dniu Autor: kamilammm

Założenia wychowawczo – dydaktyczne na miesiąc maj

  1. Będziemy rozbudzać postawę patriotyczną poprzez:
  • kształtowanie poczucia przynależności narodowej
  • poznanie legendy o początkach państwa polskiego
  • utrwalenie symboli narodowych
  • kształtowanie świadomości różnic kulturowych i językowych między mieszkańcami poszczególnych krajów
  • poznanie wybranych miast, w tym stolicy Polski, wskazanie ich na mapie
  1. Poznamy różne typy budynków, dokonamy ich klasyfikacji ze względu na pełnioną funkcję. Nazwiemy zawody ludzi pracujących przy budowie domu. Utrwalimy nazwy domów budowanych przez zwierzęta.
  2. Będziemy rozpoznawać i nazywać emocje, uświadomimy sobie, że są one nieodłącznym elementem życia.
  3. Będziemy kształtować postawę szacunku i życzliwości wobec najbliższych, utrwalimy wiedzę o relacjach między członkami rodziny.
  4. Wzbogacimy wiedzę dotyczącą rodzajów zawodów ludzi biorących udział w procesie powstawania ubrań, nabiału, różnego rodzaju pieczywa. Nazwiemy zawody związane z tworzeniem muzyki.
  5. Nadal będziemy wzbogacać wiedzę o przyrodzie w najbliższym otoczeniu, kształtować przekonanie o potrzebie szanowania i dbania o środowisko naturalne.
  6. Będziemy rozwijać ciekawość poznawczą oraz chęci przeprowadzania eksperymentów, postaramy się wyciągać i formułować wnioski.
  7. W zakresie kształtowania pojęć matematycznych będziemy: przeliczać przedmioty, posługiwać się liczebnikami głównymi i porządkowymi, klasyfikować, tworzyć zbiory, posługiwać się pojęciami określającymi ilość przedmiotów (mało, dużo, mniej, więcej, tyle samo) oraz ich ciężar (ciężki, lekki, cięższy, lżejszy, taki sam), rozróżniać i nazywać figury geometryczne, rozwijać orientację przestrzenną.
  8. W zakresie przygotowania do nauki czytania i pisania będziemy: pogłębiać zasób słownictwa, doskonalić umiejętność analizy i syntezy sylabowej wyrazów, rozwijać koordynację wzrokowo – ruchową oraz motorykę ręki. Zwrócimy uwagę na prawidłowe posługiwanie się narzędziem pisarskim oraz nożyczkami.
  9. Będziemy kształtować poczucie rytmu, wrażliwość muzyczną, nazywać elementy muzyki, określać charakter utworu muzycznego. Będziemy również wzbogacać doświadczenia plastyczne, rozwijać kreatywność, pomysłowość i wyobraźnię. Utrwalimy poznane tańce ludowe: Maryneczka, Grozik, Krakowiak oraz układy taneczne do piosenek: Pajacyk, Tańcząca wiewióreczka.

 

Dwie połówki – wiersz

Mama, tata mądre główki
Są jak jabłka dwie połówki

Tata w piłkę ze mną gra
Mama sto pomysłów ma.

Tata rower zreperuje
Mama siniak pocałuje

Tata zimą ciągnie sanki
Mama z kwiatów plecie wianki.

Mama, tata mądre główki
Są jak jabłka dwie połówki

Co za jabłko mówię wam
Jaki skarb ja w domu mam…

Moja wesoła rodzinka – piosenka

1. My rodzinę dobrą mamy,
zawsze razem się trzymamy!
I choć czasem czas nas goni,
my jak palce jednej dłoni!

Ref. Mama, tata, siostra, brat
I ja – to mój mały świat!
Dużo słońca, czasem grad –
to wesoły jest mój świat!

2. Mama zawsze kocha czule,
ja do mamy się przytulę,
Tata kocha, lecz inaczej,
uspokaja, kiedy płaczę

Ref. Mama, tata, siostra, brat…

3. Kiedy nie ma taty, mamy,
wszyscy sobie pomagamy!
I choć sprzątać nie ma komu,
jest wesoło w naszym domu!

Ref. Mama, tata, siostra, brat…

Opublikowano w dniu Autor: benya97

ZAŁOŻENIA WYCHOWAWCZO-DYDAKTYCZNE NA MAJ

1. Poznanie symboli narodowych; kształtowanie postawy patriotycznej; utrwalanie przekonania, że Polska to nasz dom. Wprowadzenie podstawowych informacji na temat Unii Europejskiej i niektórych państw członkowskich.
2.Zapoznanie z mapą Polski oraz symbolami i herbami miast.
3.Zapoznanie ze strojami ludowymi z różnych regionów Polski oraz z gwarą/dialektami; tańczenie tańca ludowego; słuchanie i próby śpiewania utworów ludowych.
4. Uświadomienie wartości, jaką jest rodzina; utrwalanie miłych słów, których należy używać w rozmowach z bliskimi osobami; rozpoznawanie uczuć; poszerzenie słownika czynnego o pojęcie „drzewo genealogiczne”.
5. Zapoznanie z różnymi zawodami i przedmiotami potrzebnymi do ich wykonywania; uświadomienie, że ludzie dorośli zarabiają pieniądze przez pracę.
6. Poznanie etapów powstawania ubrań bawełnianych i rozwoju rośliny, z jakiej są wykonane; zapoznanie z różnego rodzaju materiałami i przyborami krawcowej.
7. Rozpoznawanie i nazywanie przetworów mlecznych; wdrażanie do prawidłowych nawyków żywieniowych.
8.Zapoznanie z zawodem piekarza. Poszerzenie wiedzy na temat powstawania ciasta oraz wyrobów z ciasta, np. pieczywo, makarony.
9.Wprowadzenie litery „h”, „H”; rozwijanie umiejętności analizy i syntezy sylabowej oraz głoskowej; rozpoznawanie liter, którymi dzieci są zainteresowane na skutek zabawy.
10.Zapoznanie z konstrukcjami wykonywanymi przez zwierzęta.
11.Rozwijanie aparatu mowy; uważne słuchanie tekstu literackiego i budowanie wypowiedzi na jego temat.
12.Liczenie, dodawanie, odejmowanie; układanie przedmiotów zgodnie ze wzorem;
13.Klasyfikowanie według danej cechy; tworzenie zbiorów.
14.Uczestniczenie w zabawach konstrukcyjnych, plastyczno-techniczno-sensorycznych; ćwiczenie sprawności manualnej.
15.Poznanie nowej piosenki; granie na wybranym instrumencie.
16. Rozwijanie wyobraźni ruchowej i dźwiękowej, poczucia rytmu w muzyce.
17.Poznawanie świata różnymi zmysłami; zachęcanie do przeprowadzania eksperymentów i wyciągania z nich wniosków.

MOJA WESOŁA RODZINKA – PIOSENKA

 

My rodzinkę dobrą mamy

zawsze razem się trzymamy!

I choć czasem czas nas goni,

my jak palce jednej dłoni!

 

   Ref. Mama, tata, siostra, brat

          I ja – to mój mały świat!

          Dużo słońca, czasem grad-

          to wesoły jest mój świat!

 

   Mama zawsze kocha czule,

   ja do mamy się przytulę,

   w bólu, żalu i rozterce,

   bo ma mama wielkie serce!

 

   Ref. Mama, tata…

 

   Z tatą świetne są zabawy,

   z nim świat robi się ciekawy!

   Tata ma pomysłów wiele,

   jest najlepszym przyjacielem!

 

    Ref. Mama, tata…

 

    Kiedy nie ma taty, mamy,

   wszyscy sobie pomagamy!

   I choć sprzątać nie ma komu,

   jest wesoło w naszym domu!

 

   Ref. Mama, tata…

 

 

SYMBOLE NARODOWE – WIERSZ

 

Chociaż dopiero jestem przedszkolakiem,

dobrze wiem że jestem Polakiem.

I wiem, że kolory biało-czerwone,

to nasze barwy narodowe.

 

Znam dobrze słowa HYMNU POLSKIEGO

i wiem, że jest to MAZUREK DĄBROWSKIEGO.

Godło, to biały orzeł z koroną

otoczony dookoła obwódką czerwoną.

 

Flaga też jest biało-czerwona.

Gdy są święta, powiewa wywieszona.

I wszystko to wiem, choć jestem przedszkolakiem.

Bo przecież jestem patriotą – POLAKIEM.

 

Opublikowano w dniu Autor: kamilammm