- Zapoznamy się ze źródłami różnych dźwięków, uświadomimy wartości dźwięków w codziennym życiu, rozwijać będziemy percepcję słuchową, będziemy kształtować wrażliwości na dźwięki, rozwiniemy umiejętności wokalne.
- Wyjaśnimy i utrwalimy znajomości pojęć dyrygent, orkiestra, batuta, poznamy i utrwaliły znajomości nazw instrumentów, uświadomimy wartości wynikające z obcowania z muzyką klasyczną oraz uczestnictwa w koncertach.
- Będziemy doskonalić umiejętności układania i kontynuowania rytmów, wdrażania do zgodnej współpracy w parach.
- Doskonalić będziemy umiejętność rozpoznawania i wdrażania emocji związanych z muzyką.
- Poznamy wieloznaczność słowa skarb, rozwiniemy umiejętności plastyczno- techniczne doskonaląc motorykę małą.
- Zapoznamy się z formami życia pod wodą, poznamy nowe pojęcia związane z określaniem zbiorników wodnych( staw, jezioro, rzeka, ocean, akwarium, potok).
- Doskonaląc aparat mowy, wzbogacimy słownictwo czynne poprzez rozwijanie umiejętności analizy sylabowej. Rozwiniemy zainteresowania o nowe pojęcia wulkan, lawa. Poznamy znaczenie słowa kopalnia, jakie są rodzaje kopalni i jaką prace wykonuje górnik.
- Doskonalić będziemy umiejętności przeliczania, porównywania. Używać będziemy pojęcia mniej, więcej ,tyle samo Doskonalić będziemy umiejętności poruszania się po planszy do kodowania stosowania wyrażeń : do góry, obrót , w bok.
- Rozwiniemy ciekawość poprzez uczestnictwo w eksperymentach, rozwijając zainteresowania światem przyrody.
- Poszerzymy wiedzę na temat Ziemi, kosmosu, następstw czasu.
- Rozwiniemy umiejętności odróżniania fikcji od rzeczywistości.
- Poznamy figury geometryczne i dowiemy się jakie mają cechy.
- Kształtować będziemy postawy szacunku wobec tego co dawne. Opowiemy o zawodzie archeologa, paleontologa. Opowiemy o ciekawym miejscu – muzeum.
- Zapoznamy nazwy dinozaurów mięsożernych i roślinożernych.
- Rozwijać będziemy kreatywność, wyobraźnię. Zapoznamy się z ideą kina, teatru dowiemy się kto to jest scenograf, reżyser, aktor utrwalimy właściwe zachowania w instytucjach kultury. Aktywnie uczestniczyć w zabawach mile i zgodnie spędzać czas w przedszkolu.
PIOSENKA ,,LECIMY W KOSMOS”
sł. Marcin Przewoźniak, muz. Jędrzej Rochecki
Stoi na starcie rakieta nasza.
Czekają gwiazdy, Księżyc zaprasza.
W kosmos ruszamy i odliczamy:
3, 2, 1, 0. Na „start” trzy, dwa, jeden, zero.
Ref.: Już wsiadamy do rakiety. i lecimy! I lecimy!
Wszystkie gwiazdy i planety
Pozdrowimy, pozdrowimy!
Przywitamy dwie komety i wrócimy! I wrócimy!
Nasza rakieta z klocków i krzesła.
Ciągle gdzieś lata i nie chce przestać.
W kosmos ruszamy i odliczamy:
3, 2, 1, 0. Na „start” trzy, dwa, jeden, zero – start!
Ref.: Już wsiadamy do rakiety…
A do rakiety zabierzmy misia,
Wszystkie zabawki polecą dzisiaj.
W kosmos ruszamy i odliczamy:
3, 2, 1, 0. Na „start” trzy, dwa, jeden, zero – start
Ref.: Już wsiadamy do rakiety…
WIERSZ ,,ZIMOWA RYMOWANKA”
Pierwszy płatek spadł na głowę,
Drugi płatek spadł na brzuch.
Trzeci tańczył wkoło nogi,
Czwarty nosek musnął siu.
Piąty płatek spadł na ramię
I podskoczył hopsasa
Całe ciało zasypane
I bałwankiem jestem ja.
