W ramach projektu „Dookoła Polski” poznaliśmy ciekawostki związane z naszym województwem. Wysłuchaliśmy m. in. legendę „O Lechu, Czechu i Rusie”, „O poznańskich koziołkach”. Wykonaliśmy pracę plastyczną z koziołkami na ratuszowej wieży. Dowiedzieliśmy się gdzie stoi najstarszy znak drogowy, oraz przypomnieliśmy sobie zasady bezpiecznego poruszania się po drodze. Poznaliśmy stroje ludowe charakterystyczne dla Wielkopolski, czyli Bambrów Poznańskich oraz szamotulski. Ciekawostką okazała się dla nas gwara wielkopolska. Nauczyliśmy się tańczyć „Maryneczkę” – ludowy taniec wielkopolski.
• Rozbudzanie zainteresowania losem zwierząt w czasie zimy, kształtowanie opiekuńczego stosunku do nich, przestrzeganie zasad właściwego dokarmiania ich w tej porze roku,
• Obserwowanie przyrody nieożywionej zimą, dzielenie się swoimi spostrzeżeniami, przeżyciami – charakterystyczne cechy tej pory roku, zmiany pogodowe, zjawiska atmosferyczne, działalność człowieka z nią związana (zabawy, sporty),
• Pojmowanie różnic występujących między ludźmi na świecie: kolor skóry, zwyczaje, kultura oraz folklor, a równocześnie dostrzeganie podobieństw między nimi: taka sama budowa ciała, potrzeby, pragnienia, podobne zajęcia domowe i zabawy,
• Znajomość zwierząt arktycznych, ich wyglądu, trybu życia, cech ułatwiających im przystosowanie się do otoczenia,
• Poznanie liter „b, s” małych i wielkich, drukowanych i pisanych, usprawnienie techniki czytania sylabowego i całościowego, pisania po śladzie i samodzielnie,
• Aktywizowanie mowy i myślenia podczas tworzenia krótkich opowiadań, zdań do obrazków, tytułów,
• Sprawne posługiwanie się nazwami podstawowych figur geometrycznych płaskich: koło, trójkąt, kwadrat, prostokąt oraz brył: sześcian, kula.
PIOSENKA – Eskimosek
To jest mały Eskimosek.
Ma czerwony z mrozu nosek.
Ma kubraczek z futra foki,
co mu mocno grzeje boki.
Ma kubraczek z futra foki,
co mu mocno grzeje boki.
Szyła mama go synkowi,
kiedy tata ryby łowił.
Jest kubraczek z futra foki,
co mu mocno grzeje boki.
Jest kubraczek z futra foki,
co mu mocno grzeje boki.
WIERSZYK – Lubią zimę dzieci
Taka zima jest wesoła,
gdy jest biało dookoła.
Gdy ślizgawka lodem świecie,
taką zimę lubią dzieci!
Wtedy lepią z kul bałwanki
wszystkie z bloku koleżanki.
Na ślizgawkach się ślizgają
i na punkty w śnieżki grają.
Nawet mamy i ich córki
mkną na sankach z wielkiej górki.
Można gonić się bez ścisku
na zamarzniętym lodowisku.
Zjazd na nartach – coś dla hartu,
więc szykujmy się do startu.
I wołajmy hu, hu, ha!
Zima wcale nie jest zła.
(Krystyna Jurga)
W tym tygodniu wykonaliśmy karmniki dla ptaków, a następnie udaliśmy się do naszego ogrodu, aby zawiesić je na gałązkach drzew. Będąc w sali obserwowaliśmy przylatujące ptaki. Niewątpliwie naszym skrzydlatym przyjaciołom zgotowaliśmy prawdziwą ucztę.
Choć Światowy Dzień Pluszowego Misia ogłoszony został 25 listopada 2002 roku, to historia powstania pluszowej zabawki jest znacznie dłuższa i może mieć wiele wspólnego z prezydentem Stanów Zjednoczonych Theodore’em Roosevelt’em!
Niewątpliwie pluszowy miś gości w każdym domu i jest ulubionym pluszakiem.
Miś Tuliś nasz grupowy przyjaciel 🙂 lubi słuchać bajek czytanych przez nauczycieli i rodziców.
Założenia wychowawczo – dydaktyczne na miesiąc wrzesień
Będziemy zwracać się do koleżanek i kolegów w grupie po imieniu, stosować zwroty grzecznościowe.
Omówimy zasady bezpiecznej zabawy w grupie w sali przedszkolnej i na placu zabaw. Wspólnie stworzymy kodeks grupowy.
Będziemy rozpoznawać i nazywać kolory, aktywnie uczestniczyć w zabawach badawczych, obserwować, porównywać i formułować wnioski.
Nauczymy się rozpoznawać i nazywać emocje, wskażemy ich symbole graficzne. Będziemy kształtować umiejętność radzenia sobie z emocjami, informowania personel przedszkola o własnych potrzebach i problemach.
Poszerzymy wiedzę na temat bezpieczeństwa na drodze, poznamy wybrane znaki drogowe, dokonamy ich klasyfikacji.
W zakresie przygotowania do nauki czytania i pisania będziemy: uważnie słuchać tekstów literackich, pogłębiać zasób słownictwa, doskonalić umiejętność analizy sylabowej wyrazów, rozwijać koordynację wzrokowo – ruchową oraz motorykę ręki, zwrócimy uwagę na prawidłowe posługiwanie się narzędziem pisarskim.
W zakresie kształtowania pojęć matematycznych będziemy: liczyć w zależności od umiejętności dzieci, tworzyć zbiory, klasyfikować przedmioty wg. określonej cechy, posługiwać się pojęciami dotyczącymi wielkości (mały, mniejszy, najmniejszy, duży, większy, największy), nazywać figury geometryczne, odtwarzać wskazane sekwencje.
Będziemy kształtować poczucie rytmu, wrażliwość, słuch oraz pamięć muzyczną, nazywać elementy muzyki: dźwięki ciche, głośne, wysokie, niskie, szybkie, wolne. Będziemy również wzbogacać doświadczenia plastyczne, rozwijać kreatywność, pomysłowość i wyobraźnię.
Bo w przedszkolu – piosenka
1. Budzik rano woła mnie:
– Dzyń, dzyń, dzyń nowy dzień!
Niecierpliwie tupie but:
– Ruszać czas tup, tup.
Ref.: Bo w przedszkolu czeka nasza pani,
już od progu z uśmiechem nas wita.
Z nami śpiewa i z nami się bawi,
i o wszystko ją można zapytać.
2. – Do przedszkola spiesz się, spiesz,
hau, hau, hau! – prosi pies.
Kotek mruczy: – Ja bym chciał
z tobą iść, miau, miau.
Ref.: Bo w przedszkolu czeka nasza pani…
Dziwny pies – wiersz wyliczanka
Jeden, dwa,
jeden, dwa,
pewna pani
miała psa.
Trzy i cztery,
trzy i cztery,
pies ten dziwne
miał maniery.
Pięć i sześć,
pięć i sześć,
wcale lodów
nie chciał jeść.
Siedem, osiem,
siedem, osiem,
wciąż o kości
tylko prosił.
Dziewięć, dziesięć,
dziewięć, dziesięć,
kto z nas kości
mu przyniesie?
Może ja?
Może ty?
Licz od nowa –
Raz, dwa, trzy..
Analogicznie do roku poprzedniego zgłoszenie do ubezpieczenia będzie odbywało się drogą elektroniczną, co ułatwi Państwu dostęp do danych dziecka i warunków ubezpieczenia. Poniżej zamieszczam instrukcję przystąpienia do ubezpieczenia oraz ulotkę z aktywnym linkiem. Proszę o wydrukowanie otrzymanego certyfikatu ubezpieczenia i dostarczenie go nauczycielom do 30 września 2022.
Używamy ciasteczek do celów statystycznych, aby świadczyć usługi na najwyższym poziomie. Dalsze korzystanie z witryny oznacza zgodę na ich używanie. Więcej informacji na ten temat znajdziesz w naszej polityce prywatności i cookies.Ok, rozumiem
Manage consent
Privacy Overview
This website uses cookies to improve your experience while you navigate through the website. Out of these, the cookies that are categorized as necessary are stored on your browser as they are essential for the working of basic functionalities of the website. We also use third-party cookies that help us analyze and understand how you use this website. These cookies will be stored in your browser only with your consent. You also have the option to opt-out of these cookies. But opting out of some of these cookies may affect your browsing experience.
Necessary cookies are absolutely essential for the website to function properly. These cookies ensure basic functionalities and security features of the website, anonymously.
Cookie
Duration
Description
cookielawinfo-checbox-analytics
11 months
This cookie is set by GDPR Cookie Consent plugin. The cookie is used to store the user consent for the cookies in the category "Analytics".
cookielawinfo-checbox-functional
11 months
The cookie is set by GDPR cookie consent to record the user consent for the cookies in the category "Functional".
cookielawinfo-checbox-others
11 months
This cookie is set by GDPR Cookie Consent plugin. The cookie is used to store the user consent for the cookies in the category "Other.
cookielawinfo-checkbox-necessary
11 months
This cookie is set by GDPR Cookie Consent plugin. The cookies is used to store the user consent for the cookies in the category "Necessary".
cookielawinfo-checkbox-performance
11 months
This cookie is set by GDPR Cookie Consent plugin. The cookie is used to store the user consent for the cookies in the category "Performance".
viewed_cookie_policy
11 months
The cookie is set by the GDPR Cookie Consent plugin and is used to store whether or not user has consented to the use of cookies. It does not store any personal data.
Functional cookies help to perform certain functionalities like sharing the content of the website on social media platforms, collect feedbacks, and other third-party features.
Performance cookies are used to understand and analyze the key performance indexes of the website which helps in delivering a better user experience for the visitors.
Analytical cookies are used to understand how visitors interact with the website. These cookies help provide information on metrics the number of visitors, bounce rate, traffic source, etc.
Advertisement cookies are used to provide visitors with relevant ads and marketing campaigns. These cookies track visitors across websites and collect information to provide customized ads.