Dzień Kredki

22 listopada przypada nietypowe święto, a mianowicie Dzień Kredki. W tym dniu poznaliśmy różne rodzaje kredek, utrwaliliśmy podstawowe kolory, klasyfikowaliśmy kredki według koloru, układaliśmy figury geometryczne, wkładaliśmy kredki do piórnika zgodnie z ilością kropek. Wykonaliśmy różne karty pracy oraz prace plastyczne.

   

   

   

   

   

   

   

   

Wyzwanie buraczane

Kolejnym wyzwaniem w projekcie edukacyjnym „Witaminki” było poznanie buraka Bruno. Dowiedzieliśmy się jak wygląda burak czerwony, gdzie rośnie i jakie smaczne potrawy można z niego przygotować. Wykonaliśmy pracę plastyczną malowaną burakiem, a także przygotowaliśmy zakwas buraczany oraz frytki z buraków. Chętne dzieci degustowały frytki oraz sok z buraka. To była wspaniała i smakowita zabawa.

   

   

   

   

   

   

   

   

 

 

Dzień Jeża

W poniedziałek 13 listopada obchodziliśmy w naszej grupie Dzień Jeża. Zaznajomiliśmy się z ciekawostkami na temat jeża, wzięliśmy udział w zabawach ruchowych z jeżykiem w roli głównej, utrwalaliśmy kolory. Dużą frajdę sprawiło nam przypinanie klamerek do własnych ubrań, które symbolizowały kolce, a ty samym ćwiczyliśmy małą motorykę. Na koniec wykonaliśmy jeżyki z ziemniaka oraz różne karty pracy.

   

   

   

   

   

   

    

 

   

   

 

 

Dzień Postaci z Bajek

W poniedziałek 6 listopada obchodziliśmy Dzień Postaci z Bajek. Aby znaleźć się w Krainie  Bajek musieliśmy pokonać tor przeszkód. Następnie wysłuchaliśmy bajkę „Trzy świnki” i ułożyliśmy historyjkę obrazkową. Na chwilę także zamieniliśmy się w Kopciuszka i oddzielaliśmy fasolę od innych ziaren. Przy muzyce spacerowaliśmy po Stumilowym Lesie i zbieraliśmy wcześniej zrobione grzybki. Wykonaliśmy także prace plastyczne z bohaterami ulubionych bajek.

       

   

   

   

   

   

   

   

 

Założenia wychowawczo-dydaktyczne na listopad

  1. Rozpoznajemy na zdjęciach członków swojej najbliższej rodziny. Rozmawiamy o codziennych czynnościach i obowiązkach domowników. Uczymy szacunku dla cudzej pracy i sami dbamy o porządek wokół nas.
  2. Uczestniczymy w uroczystościach, związanych ze Świętem Niepodległości. Uczymy się postawy wyrażającej szacunek podczas śpiewania hymnu Polski. Poznajemy symbole narodowe.
  3. Obserwujemy zmiany atmosferyczne, typowe dla późnej jesieni. Uczestniczymy w zabawach z wykorzystaniem ćwiczeń oddechowych i ortofonicznych. Wykorzystujemy jesienne motywy podczas zajęć plastycznych, muzycznych. Uczymy się bezpiecznego korzystania z nożyczek. Doskonalimy umiejętności manualne poprzez m.in. lepienie i wyklejanie.
  4. Dbamy o właściwe ubieranie w zależności od temperatury i warunków atmosferycznych. Poznajemy, posługujemy się i rozumiemy znaczenie pojęcia „pary”. Poznajemy nazwy zawodów: „krawcowa” i „szewc” oraz znamy atrybuty, związane z tymi zawodami.
  5. Przygotowujemy się do pasowania – uczymy wierszy, piosenek i tańca.

Piosenka: „Kolorowy deszcz

sł. Agnieszka Galica muz. Tadeusz Pabisiak

Gdy na dworze pada deszcz,

kiedy wszystko szare jest.

Wyjmij kredki i narysuj,

to co tylko chcesz.

Ref. Na niebiesko, fioletowo, żółto i różowo.

Na zielono, na czerwono i pomarańczowo ( 2x )

Chociaż pada szary deszcz,

kredki z deszczu śmieją się.

Każda kredka ostrzy nosek

i rysować chce.

Kolorowy pada deszcz,

kolorowy szczeka pies.

I parasol kolorowy

rysujemy też

 

Wiersz: „Uśmiech mamy”

autor: Zbigniew Jerzyna

Mamo, chcę być grzeczna,

chcę duża urosnąć.

Chcę, żebyś była wesoła

latem, zimą, wiosną.

A gdy jesienią spadną liście,

nastaną słoty.

Przyniosę Ci w podarunku

uśmiech złoty.

 

 

 

Dzień Postaci z Bajek – ogłoszenie

W poniedziałek 06.11.1023 r. będziemy obchodzili Dzień Postaci z Bajek. W miarę możliwości bardzo prosimy, aby w tym dniu dzieci miały w swoim ubiorze element bajkowy lub były przebrane za postać z bajki.