Więcej o: ZAŁOŻENIA WYCHOWAWCZO-DYDAKTYCZNE NA WRZESIEŃ

ZAŁOŻENIA WYCHOWAWCZO-DYDAKTYCZNE NA WRZESIEŃ

 

  1. Poznamy sposoby witania się z różnymi osobami.
  2. Dowiemy się, jakie osoby pracują w przedszkolu.
  3. Będziemy formułowali zasady obowiązujące w przedszkolu.
  4. Poznamy zasady bezpieczeństwa w przedszkolu.
  5. Wzbogacimy wiadomości o bezpiecznych sposobach spędzania czasu na placu zabaw.
  6. Poznamy sposoby kulturalnego powitania, podziękowania i poproszenia o pomoc.
  7. Poszerzymy wiedzę na temat dzieci w grupie.
  8. Poznamy znaczenie słowa „przyjaciel”.
  9. Poszerzymy wiedzę na temat bezpieczeństwa na drodze.
  10. Poznamy sposoby bezpiecznego przechodzenia przez jezdnię.
  11. Będziemy rozpoznawali niektóre znaki drogowe.
  12. Nauczymy się na pamięć wiersza pt. „Wrzesień” i piosenki pt. „Kodeks naszej gromady”.
  13. Rozpoczniemy udział w projekcie „Witaminki” i poznamy pierwsze warzywa: pomidor i ogórek.
  14. Będziemy obchodzili wyjątkowe dni: Dzień Dobrych Wiadomości, Dzień Kropki, Dzień Przedszkolaka, Pierwszy Dzień Jesieni, Dzień Jabłka i Dzień Chłopca.

 

Wrzesień

 

Zawitała w sadzie

piękna Pani Jesień.

Wszystkie drzewa szumią,

przecież to już wrzesień.

 

Ma na głowie Jesień

z wrzosów śliczny wianek.

Szalem otulona

w ten rześki poranek.

 

A w sadzie owoce

na zbiory czekają.

Zwinne wiewióreczki

moc roboty mają.

 

Gruszki, śliwki, jabłka

wiszą pośród liści.

Pełno późnych malin

i winogron kiści.

 

Jabłko do jabłuszka,

orzech do orzecha,

taka wspólna praca

to czysta uciecha.

 

Nawet mała myszka

dzielnie dziś pomaga.

Z tych śliweczek będzie

pyszna marmolada.

 

Kodeks naszej gromady

 

Mówimy „dzień dobry” i „do widzenia”,

nie grymasimy podczas jedzenia.

W zajęciach chętnie uczestniczymy,

razem się bawimy i razem uczymy.

 

Ref.: To zasady ważne, to nasze zasady.

Są kodeksem naszej przedszkolnej gromady.

Dzięki nim jest zawsze bezpiecznie i miło,

dzięki nim się wiele przyjaźni zrodziło!

 

Pomagamy sobie i się dzielimy,

za ręce chętnie w grupie chodzimy.

Innych słuchamy, o porządek dbamy,

w ciszy się bawimy i się nie kłócimy.

 

Ref.: To zasady ważne, to nasze zasady…

 

Jesteśmy mili i samodzielni,

zawsze być chcemy bardzo uprzejmi.

Z szacunkiem do siebie się odnosimy,

młodszym pomagamy i prawdę mówimy.

 

Ref.: To zasady ważne, to nasze zasady…

 

Więcej o: Lekcja biblioteczna „Lew w Paryżu”

Lekcja biblioteczna „Lew w Paryżu”

W czwartek 22 czerwca dzieci z Grupy III wybrały się na lekcję biblioteczną „Lew w Paryżu” do Biblioteki Miejskiej w Luboniu. Na początku otrzymaliśmy bilety lotnicze do Francji, a po wysłuchaniu opowieści zaprojektowaliśmy pocztówki z Paryża. Każdy przedszkolak nakleił na swoją kartkę własnoręcznie przygotowany znaczek pocztowy.

 

Więcej o: Wyjście na lody

Wyjście na lody

W środę 21 czerwca dzieci z Grupy III poszły na lody z okazji pierwszego dnia lata. Każdy przedszkolak mógł wybrać ulubiony smak i zdecydować, czy woli lody w wafelku, czy w kubeczku ☺️

 

Więcej o: Czytanie z mamą Wiktorka

Czytanie z mamą Wiktorka

W czwartek 15 czerwca Grupę III odwiedziła mama Wiktorka i przeczytała dzieciom książkę pt. Leniwczaki. Następnie dzieci kolorowały obrazki z leniwcami. Mama Wiktorka opowiedziała nam także wiele ciekawostek dotyczących leniwców.

Więcej o: Uroczyste Pożegnanie Przedszkola – Grupa V

Uroczyste Pożegnanie Przedszkola – Grupa V

13 czerwca odbyło się zakończenie roku szkolnego w Grupie V. Dzieci zaprezentowały program artystyczny, otrzymały dyplomy i upominki. Ze łzami w oczach zakończyliśmy nasza wspólną przygodę.

Więcej o: Warsztaty z Cateringiem LOSIR

Warsztaty z Cateringiem LOSIR

W środę 7 czerwca Grupy I, II i III wzięły udział w ostatnich w tym roku szkolnym warsztatach z Cateringiem LOSIR. Spotkanie dotyczyło czerwonych owoców i warzyw. Razem z Panią Moniką przedszkolaki rozwiązywały zagadki związane z owocami i warzywami, a później skosztowały truskawek i ciasta z truskawkami. Wyśmienite!

ja

Więcej o: Wizyta w lodziarni Najs Ice

Wizyta w lodziarni Najs Ice

W piątek 2 czerwca grupa V udała się na lody do lodziarni Najs Ice. Jakie miłe przedłużenie Dnia Dziecka 😊

ZAŁOŻENIA WYCHOWAWCZO-DYDAKTYCZNE NA CZERWIEC

  1. Zapoznanie z prawami i obowiązkami dzieci.
  2. Poznanie źródeł wiedzy o świecie, charakterystycznych obiektów w innych krajach i ciekawostek o nich. Poznanie przypraw z różnych krajów.
  3. Utrwalanie i poszerzanie wiadomości o środkach transportu.
  4. Rozwijanie chęci podróżowania i otwartości na inne kultury.
  5. Utrwalanie wiadomości na temat lata.
  6. Poznanie sposobów na zachowanie wspomnień.
  7. Budzenie wrażliwości na otaczającą przyrodę.
  8. Zapoznanie z zasadami bezpiecznego zachowania się na wakacjach.
  9. Zapoznanie ze sztuką i folklorem góralskim oraz cechami górskiego krajobrazu i górskiej przyrody.
  10. Zapoznanie z zasadami zachowania się w parku narodowym.
  11. Zapoznanie z różnymi zjawiskami dotyczącymi zachowania się wody.
  12. Nauka planowania wydarzeń i pracy z kalendarzem; przypomnienie nazw dni tygodnia.
  13. Czytanie globalne i dzielenie wyrazów na sylaby.
  14. Poznanie popularnych zabaw dziecięcych oraz muzyki z różnych stron świata.
  15. Uświadamianie, że ludzie z różnych stron świata, mimo różnic, mają ze sobą wiele wspólnego; wspomaganie rozwoju społecznego, w tym tolerancji.
  16. Rozwijanie chęci podróżowania i otwartości na inne kultury.
  17. Stymulowanie wielu zmysłów; poszerzanie wiedzy na temat letnich przysmaków.
  18. Rozwijanie sprawności manualnej podczas prac plastycznych.

 

WIERSZ  „NA WYSPACH BERGAMUTACH”

   

   Na wyspach Bergamutach podobno jest kot w butach.

   Widziano także osła, którego mrówka niosła.

   Jest kura samograjka znosząca złote jajka.

   Na dębach rosną jabłka w gronostajowych czapkach.

   Jest i wieloryb stary, co nosi okulary.

   Uczone są łososie w pomidorowym sosie.

   I tresowane szczury na szczycie szklanej góry.

   Jest słoń z trąbami dwiema

   I tylko …wysp tych nie ma.

 

PIOSENKA    „CO POWIE TATA”

 

Dlaczego biedronka jest mała? 

Czy może być morze bez dna?

Czy każda królewna ma pałac?

I czy on jest ze szkła?

Dlaczego raz jestem nieśmiała?

A potem to brykam aż wstyd?

Co powie tata, co powie tata?

Co tata mi powie, co na to odpowie mi dziś?

Co powie tata, co powie tata?

Czy znów się wykręci czy dziecko zniechęci? Nie!

Skąd wzięły się mrówki w słoiku?

Czy lepiej mieć kota czy psa?

Dlaczego wciąż mówią bądź cicho?

Przecież głos mam i ja.

Czy można pokochać ślimaka?

Skąd wzięły się burze i mgły?

Co powie tata, co powie tata?

Co tata mi powie, co na to odpowie mi dziś?

Co powie tata, co powie tata?

Czy znów się wykręci czy dziecko zniechęci?

On śpi, on śpi, on śpi…