Autor: benya97
Wycieczka grupy IV do Wielkopolskiego Parku Narodowego
Wycieczka do Centrum Edukacji Ekologicznej Wielkopolskiego Parku Narodowego w Jeziorach
W ramach realizacji projektu UE „Zwiększenie dostępu do specjalistów w zakresie wczesnej diagnozy, rozszerzenie oferty edukacyjnej i zwiększenie kompetencji kadry przedszkoli publicznych na terenie Miasta Luboń” współfinansowanym z funduszy UE ze środków EFS+/FST oraz z budżetu Państwa w ramach FEW 2021-2027. Nr projektu: FEWP.06.07-IZ.00-0048/23, nasze przedszkolaki odwiedziły Centrum Edukacji Ekologicznej Wielkopolskiego Parku Narodowego w Jeziorach.
Podczas tej wyjątkowej wycieczki dzieci:
🌳 poznały bogactwo przyrody Wielkopolskiego Parku Narodowego,
🐾 uczyły się rozpoznawać ślady zwierząt oraz gatunki drzew i roślin,
🔍 brały udział w zajęciach edukacyjnych i ekologicznych grach terenowych,
🌿 dowiedziały się, jak dbać o środowisko i dlaczego ochrona przyrody jest tak ważna.
Wspaniała atmosfera, kontakt z naturą oraz ciekawe zajęcia sprawiły, że dzieci zdobyły nową wiedzę i doświadczenia, które z pewnością zapamiętają na długo.
#FunduszeUE #FunduszeEuropejskie
Występ artystyczny grupy IV
Piosenka pt. ,,Polska” wraz z układem ruchowym wykonana przed społecznością przedszkolną z okazji Święta Niepodległości Polski
Wycieczka do Wielkopolskiego Parku Narodowego w Jeziorach
UWAGA RODZICE DZIECI GRUPY IV
Dnia 14.11.2024 (czwartek) wyjeżdżamy na wycieczkę autokarową do
CENTRUM EDUKACJI EKOLOGICZNEJ
WIELKOPOLSKIEGO PARKU NARODOWEGO W JEZIORACH
Podczas wycieczki zwiedzimy ścieżkę edukacyjną, weźmiemy udział w zajęciu pt: ,,Malowane zwierzęta”
Wycieczka realizowana w ramach projektu UE
UWAGA:
Tego dnia śniadanie zjemy wcześniej – ok. godz. 8.15
Prosimy zatem rodziców o przyprowadzenie dzieci do przedszkola do godziny 8.10.
Wyjeżdżamy po śniadaniu, wracamy ok. godz.13
Drugie śniadanie oraz picie zabieramy z przedszkola.
#FunduszeUE #FunduszeEuropejskie
Założenia wychowawczo – dydaktyczne na miesiąc listopad
- Poznamy pojęcia: mała i duża ojczyzna, mapa, utrwalimy swój adres zamieszkania.
- Poznamy symbole narodowe – flagę, godło, hymn Polski oraz dekoracje używane podczas świąt patriotycznych, np. kokarda narodowa. Będziemy kształtować postawę szacunku do naszego kraju oraz rozbudzać dumę z przynależności narodowej.
- Dowiemy się co to jest ,, wyobraźnia”.
- Będziemy przeprowadzać eksperymenty, stawiać hipotezy i wyciągać wnioski.
- Poszerzymy wiedzę n.t. zwierząt leśnych, ich nawyków żywieniowych oraz sposobów przygotowań do zimy.
- Poznamy ptaki odlatujące i pozostające w Polsce w okresie zimowym.
- Nazwiemy części ciała, utrwalimy zasady higieny a szczególnie jamy ustnej, zwrócimy uwagę na konieczność zdrowego odżywiania.
- Poznamy zmysły i odpowiadające im narządy.
- W zakresie przygotowania do nauki czytania i pisania będziemy:
– rozpoznawać i nazywać wielkie i małe, drukowane i pisane litery: M, m; T, t; D, d; Y, y;
– odczytywać sylaby
– rozwijać świadomość fonologiczną, doskonalić umiejętność analizy i syntezy sylabowej i głoskowej wyrazów
– uważnie słuchać tekstów literackich, pogłębiać zasób słownictwa
– rozwijać koordynację wzrokowo – ruchową oraz motorykę ręki
– kształtować umiejętność odwzorowywania
– rozwijać wrażliwość sensoryczną poprzez rozróżnianie różnych faktur za pomocą dotyku
– zwrócimy uwagę na prawidłowe posługiwanie się narzędziem pisarskim
- W zakresie kształtowania pojęć matematycznych będziemy:
– rozpoznawać i nazywać drukowane i pisane cyfry 1, 2, 3 oraz 4, 5
– liczyć w zależności od umiejętności dzieci, tworzyć zbiory, określać ich liczebność, klasyfikować wg. określonej cechy
– posługiwać się liczebnikami głównymi i porządkowymi
– odtwarzać wskazane sekwencje, nazywać kierunki w przestrzeni i poruszać się wg instrukcji
– określać położenie przedmiotów względem siebie w przestrzeni
– rozwijać umiejętności kodowania
- Będziemy kształtować poczucie rytmu, wrażliwość, słuch oraz pamięć muzyczną, nazywać elementy muzyki. Utrwalimy narodowe tańce ludowe,,Kujawiak”, ,, Krakowiak”. Poznamy śląski taniec ludowy pt:,,Trojak”.
Będziemy również wzbogacać doświadczenia plastyczne, rozwijać kreatywność, pomysłowość i wyobraźnię.
Polska – piosenka
1. Czy to noc, czy to dzień ,
w kraju naszym pięknie jest.
Już od morza, aż po góry.
Szczyty Tatr cudne są,
Giewont dumnie pręży pierś
i wzlatuje ponad chmury.
ref. Bo to nasz kraj,nasza Ojczyzna.
Językiem mym –piękna polszczyzna.
Polska ziemia wzdłuż i wszerz
najcenniejsza dla mnie jest,
zawsze będę mieszkać tutaj./ bis
2. Jezior blask, morza szum,
wszystko dla mnie piękne jest
w ukochanym kraju moim.
Tutaj las, jezior blask
każdym latem wzywa nas,
Wiatr kołysze białe chmury.
ref. Bo to nasz kraj…
Polskie skarby – wiersz
Ma Polska trzy skarby bezcenne, rzecz oczywista,
to hymn narodowy, godło i sztandar – flaga ojczysta.
Biało – czerwona flaga powiewa na polskim niebie,
z nią w ręku nasi przodkowie walczyli o wolność dla ciebie.
Hymn narodowy z dumą śpiewało polskie wojsko,
z radością się go uczymy dla ciebie, kochana Polsko.
A biały orzeł z godła spogląda pełen powagi,
to symbol polskiego zwycięstwa, wolności i odwagi
Wycieczka grupy IV do Starej Chaty u Kowala w Kluczewie
Wycieczka zrealizowana w ramach projektu UE „Zwiększenie dostępu do specjalistów w zakresie wczesnej diagnozy, rozszerzenie oferty edukacyjnej i zwiększenie kompetencji kadry przedszkoli publicznych na terenie Miasta Luboń” współfinansowanym z funduszy UE ze środków EFS+/FST oraz z budżetu Państwa w ramach FEW 2021-2027. Nr projektu: FEWP.06.07-IZ.00-0048/23
#FunduszeUE #FunduszeEuropejskie
Wycieczka do Starej Chaty u Kowala w Kluczewie
UWAGA RODZICE DZIECI GRUPY IV
Dnia 24.10.2024 ( czwartek) wyjeżdżamy na wycieczkę autokarową do Kluczewa
– Starej Chaty Kowala.
Podczas wycieczki zwiedzimy ponad 100 letnią chatę, weźmiemy udział w pokazie wykuwania podkowy, zaopiekujemy się zwierzętami ( królikami, owcami
i kozami), poznamy malowniczą okolicę Kluczewa podczas przejazdu na przyczepie traktora.
UWAGA:
Tego dnia śniadanie zjemy wcześniej – ok. godz. 7.40.
Prosimy zatem rodziców o przyprowadzenie dzieci do przedszkola do godziny 7.40.
Wyjeżdżamy po śniadaniu, wracamy na obiad.
Drugie śniadanie oraz picie zabieramy z przedszkola.
























































