W piątek (26.01.2024) kontynuowaliśmy projekt WITAMINKI. W tym dniu poznaliśmy budowę oraz walory smakowe i zdrowotne brokuła oraz omówiliśmy jego budowę i przekrój. Dowiedzieliśmy się w jaki sposób Henryk został sprzedawcą warzyw i pomógł Brokułom w pracy w sklepie warzywnym. Zatańczyliśmy do piosenki o warzywach. Następnie wykonaliśmy pracę plastyczną oraz zadania matematyczne z elementem kodowania.
Utrwalimy zwyczaje związane z żegnaniem starego i witaniem nowego roku.
Zapoznamy się z cyklicznością pór roku i nazwami miesięcy. Dostrzeżemy rytm w następowaniu po sobie dni tygodnia oraz dnia i nocy.
Będziemy obserwować, dostrzegać i nazywać charakterystyczne cechy zimowego krajobrazu.
Poznamy nazwy sportów zimowych. Utrwalimy zasady bezpiecznego zachowania podczas zabaw na śniegu i lodzie.
Utrwalimy nazwy członków rodziny, poznamy łączące ich relacje.
Poznamy słowo ,,szacunek” w odniesieniu do osób starszych, nauczymy się dostrzegać ich potrzeby.
Zorganizujemy przedszkolną uroczystość z okazji Dnia Babci i Dziadka.
Poznamy znaczenie słów: karnawał, przyjęcie, bal, zabawa, konfetti, serpentyna. Dostrzeżemy różnicę w znaczeniu pojęć ubranie i przebranie.
W zakresie przygotowania do nauki czytania i pisania :
utrwalimy poznane litery drukowane wielkie i małe oraz poznamy nowe:
L, l; U, u; S, s;
będziemy również:
globalnie odczytywać sylaby
rozwijać świadomość fonologiczną, doskonalić umiejętność analizy i syntezy sylabowej i głoskowej wyrazów
uważnie słuchać tekstów literackich, pogłębiać zasób słownictwa
rozwijać koordynację wzrokowo – ruchową oraz motorykę ręki
kształtować umiejętność odwzorowywania
rozwijać wrażliwość sensoryczną
zwrócimy uwagę na prawidłowe posługiwanie się nożyczkami oraz narzędziem pisarskim.
W zakresie kształtowania pojęć matematycznych
poznamy kolejne cyfry: 7, 8, 9
będziemy liczyć w zależności od umiejętności dzieci, tworzyć zbiory, określać ich liczebność, klasyfikować wg. określonej cechy
posługiwać się liczebnikami głównymi i porządkowymi
odtwarzać wskazane sekwencje, nazywać kierunki w przestrzeni
określać położenie przedmiotów względem siebie w przestrzeni
Będziemy kształtować poczucie rytmu, wrażliwość, słuch oraz pamięć muzyczną. Utrwalimy układ taneczny do piosenki ,,Listeczki” oraz narodowy taniec ludowy ,,Kujawiak”. Będziemy również wzbogacać doświadczenia plastyczne, rozwijać kreatywność, pomysłowość i wyobraźnię.
Kiedy babcia była mała – piosenka
Kiedy babcia była mała To sukienkę i fartuszek krótki miała. Małe nóżki, chude rączki, i lubiła jeść cukierki oraz pączki. Ref.: I co, i co, że babcia nam urosła, że lat ma trochę więcej niż ja i brat i siostra. I co, i co to ważne, że mam babcię, że bardzo kocham ją i śpiewać lubię z nią. A gdy dziadek był malutki. To nie nosił adidasów tylko butki. Nie miał wąsów ani brody no i nie chciał jeść marchewki, tylko lody. Ref.: I co, i co, że dziadek urósł trochę, że lat ma trochę więcej niż dwa plus trzy plus osiem. I co, i co, to ważne, że mam dziadka, że bardzo kocham go i lat mu życzę sto. Dawno temu babcia z dziadkiem w piaskownicy się kłócili o łopatkę. Dziś na spacer idą sobie, a gdy wrócą ja im kawę dobrą zrobię. Ref.: I co, i co, że trochę nam urośli, że nie są dzieciakami, że ważni z nich dorośli. I co, i co, to ważne że są z nami, niech żyją długi czas i zawsze lubią nas.
Wyliczanka na Dzień Babci i Dziadka – wiersz
Kto nas kocha najgoręcej?
Kogo my kochamy? Komu dziś życzenia gorące składamy?
To nasza babcia, której pokażemy, Jak dzielić uczucia i słowa umiemy: Ba- bcia! Ba- bcia! Babcia! To niezwykły przypadek,
Super także jest dziadek. Bo nawet w środku nocy
Nie odmówi nam pomocy.
Gdy sytuacja jest groźna,
Liczyć na niego można. Niechaj nastawi ucha
I swoich wnuków posłucha: Dzia- dek! Dzia- dek! Dziadek!
Będziemy obserwować, dostrzegać i nazywać charakterystyczne cechy zimowego krajobrazu, zapoznamy się z pojęciami: szadź, mgła.
Będziemy wyciągać wnioski z zabaw badawczych – poznamy właściwości śniegu i lodu.
Poznamy sposoby ochrony przed zimnem, nazwiemy części zimowej odzieży, utrwalimy zasady bezpiecznej zabawy na śniegu.
Poznamy wybrane tradycje i zwyczaje związane ze świętami Bożego Narodzenia, omówimy potrawy charakterystyczne dla wieczerzy wigilijnej.
Poznamy postać Świętego Mikołaja i jego pomocników elfów. Weźmiemy udział we wspólnym, przedszkolnym kolędowaniu.
W zakresie przygotowania do nauki czytania i pisania :
– utrwalimy poznane litery drukowane wielkie i małe oraz poznamy nowe:
K, k; R, r
będziemy również:
– globalnie odczytywać sylaby
– rozwijać świadomość fonologiczną, doskonalić umiejętność analizy i syntezy sylabowej i głoskowej wyrazów
– uważnie słuchać tekstów literackich, pogłębiać zasób słownictwa
– rozwijać koordynację wzrokowo – ruchową oraz motorykę ręki
– kształtować umiejętność odwzorowywania
– rozwijać wrażliwość sensoryczną
– zwrócimy uwagę na prawidłowe posługiwanie się nożyczkami oraz narzędziem pisarskim.
W zakresie kształtowania pojęć matematycznych będziemy:
– rozpoznawać i nazywać cyfry 1, 2, 3, 4, 5 oraz 6
– liczyć w zależności od umiejętności dzieci, tworzyć zbiory, określać ich liczebność, klasyfikować wg. określonej cechy
– posługiwać się liczebnikami głównymi i porządkowymi
odtwarzać wskazane sekwencje, nazywać kierunki w przestrzeni i poruszać się wg instrukcji
określać położenie przedmiotów względem siebie w przestrzeni
Będziemy kształtować poczucie rytmu, wrażliwość, słuch oraz pamięć muzyczną, Poznamy piosenki o tematyce świątecznej oraz wybrane utwory muzyki klasycznej – dostrzeżemy ich piękno. Utrwalimy układ taneczny do piosenki ,,Listeczki” oraz narodowy taniec ludowy ,,Kujawiak”. Będziemy również wzbogacać doświadczenia plastyczne, rozwijać kreatywność, pomysłowość i wyobraźnię.
Przyjedź do nas Mikołaju – piosenka
1. Kiedy za oknami w śniegu zasną drzewa,
kiedy nad polami wiatr o zimie śpiewa
Ref.: Przyjedź do nas Mikołaju, Mikołaju
z workiem jak to niebo,
przywieź radość i zabawki i zabawki
dla nas, dla każdego.
Przyjedź do nas Mikołaju, Mikołaju na saniach srebrzystych.
Niech ci gwiazdy drogę wskażą, drogę wskażą,
gdzie czekamy wszyscy, gdzie czekamy wszyscy.
2. Usiądź pod choinką, porozmawiaj z nami
i tak, jak się śniło obdziel podarkami.
Ref.: Przyjedź do nas Mikołaju, Mikołaju…
Wieczór Wigilijny – wiersz
Biały obrus lśni na stole,
pod obrusem siano.
Płoną lampki na choince
co tu przyszła na noc.
Na talerzu kluski z makiem,
karp jak księżyc srebrny.
Zasiadają wokół stołu
dziadek z babcią, krewni.
Już się z sobą podzielili
opłatkiem rodzice.
Już złożyli wszyscy wszystkim
moc serdecznych życzeń.
Dzisiaj (22.11.2023) obchodziliśmy w przedszkolu Dzień Kredki. Kredka to nieodłączny atrybut każdego przedszkolaka. Podczas dzisiejszych zajęć uświadomiliśmy sobie, jaka jest różnica między rysowaniem a kolorowaniem, utrwaliliśmy nazwy kolorów, wykonaliśmy zadania matematyczne z elementem kodowania oraz prace plastyczne z użyciem kolorowych kredek.
Używamy ciasteczek do celów statystycznych, aby świadczyć usługi na najwyższym poziomie. Dalsze korzystanie z witryny oznacza zgodę na ich używanie. Więcej informacji na ten temat znajdziesz w naszej polityce prywatności i cookies.Ok, rozumiem
Manage consent
Privacy Overview
This website uses cookies to improve your experience while you navigate through the website. Out of these, the cookies that are categorized as necessary are stored on your browser as they are essential for the working of basic functionalities of the website. We also use third-party cookies that help us analyze and understand how you use this website. These cookies will be stored in your browser only with your consent. You also have the option to opt-out of these cookies. But opting out of some of these cookies may affect your browsing experience.
Necessary cookies are absolutely essential for the website to function properly. These cookies ensure basic functionalities and security features of the website, anonymously.
Cookie
Duration
Description
cookielawinfo-checbox-analytics
11 months
This cookie is set by GDPR Cookie Consent plugin. The cookie is used to store the user consent for the cookies in the category "Analytics".
cookielawinfo-checbox-functional
11 months
The cookie is set by GDPR cookie consent to record the user consent for the cookies in the category "Functional".
cookielawinfo-checbox-others
11 months
This cookie is set by GDPR Cookie Consent plugin. The cookie is used to store the user consent for the cookies in the category "Other.
cookielawinfo-checkbox-necessary
11 months
This cookie is set by GDPR Cookie Consent plugin. The cookies is used to store the user consent for the cookies in the category "Necessary".
cookielawinfo-checkbox-performance
11 months
This cookie is set by GDPR Cookie Consent plugin. The cookie is used to store the user consent for the cookies in the category "Performance".
viewed_cookie_policy
11 months
The cookie is set by the GDPR Cookie Consent plugin and is used to store whether or not user has consented to the use of cookies. It does not store any personal data.
Functional cookies help to perform certain functionalities like sharing the content of the website on social media platforms, collect feedbacks, and other third-party features.
Performance cookies are used to understand and analyze the key performance indexes of the website which helps in delivering a better user experience for the visitors.
Analytical cookies are used to understand how visitors interact with the website. These cookies help provide information on metrics the number of visitors, bounce rate, traffic source, etc.
Advertisement cookies are used to provide visitors with relevant ads and marketing campaigns. These cookies track visitors across websites and collect information to provide customized ads.