- Poznamy i nazwiemy drzewa owocowe rosnące w sadzie i ogrodzie. Poszerzymy wiedzę na temat dojrzewających na nich jesienią owoców.
- Nazwiemy niektóre warzywa, poznamy ich walory smakowe i zdrowotne. Dowiemy się, które z nich rosną pod a które nad ziemią.
- Utrwalimy wiedzę o jesiennych zmianach w przyrodzie.
- Odróżnimy środowisko parku i lasu, nazwiemy rosnące tam drzewa oraz ich owoce: kasztany, żołędzie, skrzydlaki, szyszki, owoce jarzębiny.
- Poznamy wygląd oraz zwyczaje życia jeży.
- Poznamy właściwości wody, wyciągniemy wnioski.
- W zakresie przygotowania do nauki czytania i pisania będziemy: rozwijać słuch fonematyczny, uważnie słuchać tekstów literackich, pogłębiać zasób słownictwa, doskonalić umiejętność analizy sylabowej wyrazów, rozwijać koordynację wzrokowo – ruchową oraz motorykę ręki.
- W zakresie kształtowania pojęć matematycznych będziemy: liczyć w zależności od umiejętności dzieci, tworzyć zbiory, określać ich liczebność, stosować określenia: mniej, więcej, tyle samo; klasyfikować elementy wg. określonej cechy, odtwarzać wskazane sekwencje.
- Będziemy kształtować poczucie rytmu, wrażliwość, słuch oraz pamięć muzyczną, nazywać elementy muzyki. Będziemy również wzbogacać doświadczenia plastyczne, rozwijać kreatywność, pomysłowość i wyobraźnię.
Wpadła gruszka do fartuszka – wiersz
Wpadła gruszka do fartuszka,
A za gruszką dwa jabłuszka,
Lecz śliweczka wpaść nie chciała,
Bo śliweczka niedojrzała.
Małe czerwone jabłuszko – piosenka
Małe czerwone jabłuszko
tańczy dziś pod drzewem z gruszką.
Ref.: Za rączki się trzymają
i w koło obracają.
Małe czerwone jabłuszko
tańczy dziś pod drzewem z gruszką.
Ref.: Jabłuszko podskakuje,
a gruszka przytupuje.
Małe czerwone jabłuszko
tańczy dziś pod drzewem z gruszką.
Ref.: W rączki klaszcze jabłuszko
razem z dojrzałą gruszką.
Małe czerwone jabłuszko
tańczy dziś pod drzewem z gruszką.
Ref.: Idą sobie dokoła,
jabłuszko gruszkę woła.
Please follow and like us:
