Założenia dydaktyczno-wychowawcze na miesiąc grudzień

Założenia wychowawczo–dydaktyczne na grudzień

  1. Będziemy obserwować zmiany zachodzące w przyrodzie, określać je, zapoznamy się z pojęciem szadź, poznamy właściwości śniegu, lodu;

  2. Poznamy sposoby ochrony przed zimnem i zasady bezpiecznej zabawy;

  3. Poznamy wygląd liter: k, K; r, R; oraz będziemy próbować kreślić ich kształt w liniaturze;

  4. Będziemy określać głoski w nagłosie i wygłosie, przeprowadzać analizę sylabową wyrazów;

  5. Będziemy doskonalić umiejętności słuchania ze zrozumieniem, rozwijać słuch fonematyczny, kształtować koordynację wzrokowo-ruchowo-słuchową, doskonalić umiejętności czytania;

  6. Poznamy zapis graficzny cyfry 6; będziemy doskonalić umiejętności przeliczania, klasyfikowania, odwzorowywania, tworzenia zbiorów, utrwalimy nazwy figur geometrycznych, poznamy wygląd monet, będziemy ważyć paczki;

  7. Zapoznamy się z zawodem listonosza, poznamy różne sposoby przekazywania wiadomości, przypomnimy sobie numer alarmowy 112, napiszemy list do św. Mikołaja, dowiemy się w jaki sposób wysłać paczkę;

  8. Poznamy wybrane tradycje związane ze świętami Bożego Narodzenia, zwyczaje związane z Wigilią, potrawy wieczerzy wigilijnej, zrobimy ozdoby choinkowe, ubierzemy choinkę, podzielimy się opłatkiem, złożymy sobie życzenia świąteczne, zaśpiewamy kolędy
    i pastorałki;

  9. Poznamy wybrane utwory muzyki klasycznej, nauczymy się nowych piosenek o tematyce świątecznej, będziemy rozwijać umiejętności wypowiadania się przez prace plastyczne oraz postrzegania i oceniania dzieł sztuki;

  10. Rozwiniemy ciekawość badawczą podczas zabaw badawczych oraz eksperymentów.

Piosenka: „Pachnie świętami”

Świat dziś na biało, z nieba sypało
My otuleni szalami.
Opłatki lodu cicho pękają
Pod pospiesznymi krokami
tańczą anieli, tańczą weseli
niebiosa prawie gotowe.
A my na ziemi tak zapędzeni
Przystańmy chociaż na moment

Pachnie świętami, a my znów czekamy
na to co nowe.
Nie czas na spanie, szykujmy sanie
Serca gotowe.

Świerki zielone już wystrojone
w świecące z bombek sukienki
A my w pośpiechu, prawie w bezdechu
przystańmy obok stajenki.

Pachnie świętami, a my znów czekamy
na to co nowe.
Nie czas na spanie, szykujmy sanie
Serca gotowe.

Niech pierwsza gwiazda
ciemność rozjaśni
Niech jasne wszystko się stanie

Niech świat bez wojen, niech świat bez waśni
Zwróci swą twarz do Betlejem,
Do Betlejem, do Betlejem, do Betlejem

Pachnie świętami, a my znów czekamy
na to co nowe.
Nie czas na spanie, szykujmy sanie
Serca gotowe.

Wiersz: „W Wigilię”

sł. A. Paszkiewicz

Na stole obrus, a pod nim siano,

Dwanaście potraw wśród nakryć czeka,

Już pierwsza gwiazdka na niebie błyska,

Nikt się nie kłóci i nie narzeka.

Wszyscy opłatek biorą do ręki,

Szczere życzenia sobie składają,

A gdy spróbują każdego dania,

Piękne kolędy wspólnie śpiewają.

Jeśli wędrowiec do drzwi zapuka,

Zostanie dzisiaj ciepło przyjęty,

A kto był dobry, miły, uczynny,

Ten pod choinką znajdzie prezenty

 

ZAŁOŻENIA WYCHOWAWCZO-DYDAKTYCZNE NA GRUDZIEŃ

1.Zapoznanie z zawodem listonosza, różnymi sposobami przekazywania wiadomości.

2.Poznanie sposobów ochrony przed zimnem i zasad bezpiecznej zabawy.

3.Poznanie wybranych tradycji związanych ze świętami Bożego Narodzenia, zwyczajów związanych z Wigilią. Czerpanie radości z obdarowywania innych.

4.Poznanie historii narodzin Pana Jezusa i wybranej kolędy.

5.Utrwalenie pojęć „duży” i „mały” oraz wyglądu poznanych cyfr. Kształtowanie umiejętności odwzorowywania.

6.Poznanie liter „k”,”K”; „r”,”R”. Rozwijanie słuchu fonematycznego.

7.Poznanie cyfry „6”, utrwalanie nazw figur geometrycznych.

8.Poznanie wybranych utworów muzyki klasycznej; rozwijanie umiejętności gry na instrumentach perkusyjnych.

9.Poznanie pojęcia „życzliwość”, zachęcanie do życzliwości wobec siebie nie tylko od święta, zachęcanie do opowiadania o swoich emocjach.

10.Kształtowanie umiejętności oceny zachowania bohaterów utworów literackich.

11.Poszerzanie słownictwa z języka angielskiego.

12.Ćwiczenie pamięci, dostarczanie wrażeń sensorycznych, rozwijanie motoryki małej.

13.Poznanie właściwości lodu i śniegu, rozwijanie sprawności manualnej oraz spostrzegawczości wzrokowej i dotykowej.

 

PIOSENKA ŚWIĄTECZNA   „NIE MIAŁY ANIOŁKI”

 

1.Nie miały aniołki choinki na święta,

o choince dla nich nikt tam nie pamiętał.

Popatrzyły się na siebie,

wywierciły dziurę w niebie

ho,ho,ho,ho,ho,ho,ho,ho,ho!

 

2.Złapały za czubek największą choinkę,

przywiązały do niej bardzo długą linkę

i wciągnęły ją do góry,

przez tę dziurę w niebie dziurę-

9xho!

 

3.Stanęła choinka w samym środku nieba,

teraz tę choinkę pięknie ubrać trzeba,

więc skoczyły przez tę dziurę

po orzechy do wiewiórek-

9xho!

 

4.Chciały pozapalać świeczki choinkowe,

święty Florian-strażak złapał się za głowę

i zawołał – Matko Boża,

chcą mi w niebie zrobić pożar-

9xho!

 

5.Spojrzał na choinkę święty Florian-strażak,

zamiast świeczek gwiazdy pozapalać kazał

i zaśpiewał święty Florian z aniołkami-

Gloria, gloria, gloria!

 

WIERSZ  „ZANIM PRZYJDZIE GWIAZDKA”

Barbara Lewandowska

Jeszcze w lesie szumią świerki

kołysanki swoje…

a ja już mam kłopot wielki,

czym drzewko ustroję.

Otoczone było w lesie

świergotliwym gwarem…

Więc ja na nim też zawieszę

śmiesznych ptaszków parę.

Z waty będzie biały zając

i ruda wiewiórka.

Wśród gałązek się schowają

ślimaki za sznurka.

Pod wesołym muchomorem

posadzę krasnale.

Mogę wybrać się wieczorem

z wizytą do lalek.

 

 

Więcej o: Światowy Dzień Pluszowego Misia

Światowy Dzień Pluszowego Misia

25 listopada w naszym przedszkolu obchodziliśmy bardzo ważne święto ,,Dzień Pluszowego Misia”. Mimo coraz atrakcyjniejszych i coraz nowoczesnych zabawek, moda na misie nie przemija. Tego dnia każde dziecko przyszło do przedszkola ze swoim przyjacielem- Misiem. Świętowanie przedłużyło się aż do poniedziałku, ponieważ odwiedzili nas przedstawiciele Projektu Miś , którzy opowiedzieli nam między innymi historię Misia Wojtka.

 

 

Karmniki dla ptaków

W tym tygodniu wykonaliśmy karmniki dla ptaków, a następnie udaliśmy się do naszego ogrodu, aby zawiesić je na gałązkach drzew. Będąc w sali obserwowaliśmy przylatujące ptaki. Niewątpliwie naszym skrzydlatym przyjaciołom zgotowaliśmy prawdziwą ucztę.

   

     

    

   

Dzień Pluszowego Misia

Choć Światowy Dzień Pluszowego Misia ogłoszony został 25 listopada 2002 roku, to historia powstania pluszowej zabawki jest znacznie dłuższa i może mieć wiele wspólnego z prezydentem Stanów Zjednoczonych Theodore’em Roosevelt’em!

Niewątpliwie pluszowy miś gości w każdym domu i jest ulubionym pluszakiem.

Miś Tuliś  nasz grupowy przyjaciel 🙂 lubi słuchać bajek czytanych przez nauczycieli i rodziców.

Więcej o: Dzień Pluszowego Misia na zajęciach z języka angielskiego

Dzień Pluszowego Misia na zajęciach z języka angielskiego

W piątek 25 listopada podczas zajęć z języka angielskiego świętowaliśmy Dzień Pluszowego Misia. Dzieci przyniosły do przedszkola swoje pluszowe niedźwiadki, które towarzyszyły nam podczas nauki piosenek „My teddy bear” i „Teddy bear”. Na zajęciach liczyliśmy również misie oraz powtórzyliśmy nazwy kolorów.

Więcej o: Spotkanie z kabaretem Humoreska w Bibliotece Miejskiej

Spotkanie z kabaretem Humoreska w Bibliotece Miejskiej

W środę 23 listopada grupy III i V udały się do Biblioteki Miejskiej na spotkanie z lubońskim kabaretem Humoreska. Obejrzeliśmy aranżacje wierszy takich jak: „Żaba”, „Okulary” i „Kaczka Dziwaczka” w wykonaniu kabaretu. Rozwiązywaliśmy również zagadki, a na koniec wspólnie zatańczyliśmy „Kaczuszki”. Dzieci wspaniale się bawiły. Bardzo dziękujemy kabaretowi Humoreska za to spotkanie.

Więcej o: Dzień Kredki

Dzień Kredki

Dzisiaj obchodziliśmy w przedszkolu Dzień Kredki. Dzieci przygotowały dla siebie i swoich bliskich zakładki z kredkami, które oczywiście pokolorowały kredkami. Na pewno obdarują nimi dziś po południu swoich rodziców i rodzeństwo 🙂

Więcej o: Dokarmiamy ptaki

Dokarmiamy ptaki

Przedszkolaki wiedzą, że zima to trudny czas dla ptaków, ze względu na niską temperaturę i trudne warunki pogodowe. W związku z tym ptaki mogą mieć problemy ze znalezieniem odpowiedniej ilości pokarmu.

 Dzieciom sprawia to ogromną radość, kiedy mogą wrzucić do karmnika różne ziarenka słonecznika, zboża, czy zawiesić na gałązce słoninkę dla sikorek. Nasi skrzydlaci przyjaciele na pewno będą wdzięczni za taką pomoc. W związku z tym proszę aby dzieci przynosiły pokarm dla ptaków.

Dziękujemy  Rodzicom za zaangażowanie w akcję dokarmiania.