Więcej o: ZAŁOŻENIA WYCHOWAWCZO-DYDAKTYCZNE NA MIESIĄC KWIECIEŃ

ZAŁOŻENIA WYCHOWAWCZO-DYDAKTYCZNE NA MIESIĄC KWIECIEŃ

 

  1. Będziemy wyrabiać nawyk dbania o książki oraz kształtować nawyk czytania i oglądania książek.
  2. Zapoznamy się z procesem tworzenia książki.
  3. Będziemy kształtować postawę szacunku do różnych zawodów.
  4. Będziemy rozwijać postawę proekologiczną i kształtować nawyk dbania o planetę.
  5. Dowiemy się, jak segregować odpady.
  6. Wzbogacimy wiedzę o odnawialnych źródłach energii.
  7. Zapoznamy się ze sposobami oszczędzania wody.
  8. Poznamy etapy rozwoju motyla i sposoby na pomaganie owadom.
  9. Będziemy doskonalić umiejętności matematyczne w aspekcie miarowym.
  10. Będziemy wyrabiać szacunek do pracy służb ratunkowych.
  11. Utrwalimy wiadomości na temat służb ratunkowych i numerów alarmowych.
  12. Poznamy litery: f, F; ł, Ł.
  13. Zapoznamy się ze znakiem odejmowania i będziemy rozwijać umiejętność prawidłowego używania liczebników porządkowych.
  14. Nauczymy się na pamięć wiersza pt. “Książka” i piosenki pt. “Ja kocham wiosnę”.

 

Książka

 

Agnieszka Filipkowska

 

Zamknięta książka – co w sobie mieści? 

Otwórz i pozwól trwać opowieści. 

Bo książka żyje, gdy się ją czyta, 

daje odpowiedź na wiele pytań.

 

Książka? A o czym? Różnie to bywa. 

Trochę zmyślona, trochę prawdziwa. 

Moc przygód, humor, czasem zagadki… 

Niech cię nie zwiedzie wygląd okładki.

 

Chcesz wypożyczyć książkę dla siebie? 

Sprawdź w bibliotece – książkowym niebie.

A jeśli kupić chcesz ją jak w sklepie, 

wtedy księgarni poszukaj lepiej.

 

Albo wymieniaj się z przyjacielem: 

przeczytasz – oddaj, zyskasz tak wiele! 

Bo książki bardzo lubią wędrować, 

by ciągle ktoś je czytał od nowa.

 

JA KOCHAM WIOSNĘ

 

sł. Monika Kluza, muz. i aranż. Mateusz Frankiewicz

 

  1. Za oknem Słońce, przechodzi Wiosna, piękna i zwiewna, bardzo radosna. 

Umówię się może z nią na wyprawę. Odwiedzimy łąkę, biedronki i żabę. 

Schowamy kurtki głęboko do szafy. Pójdziemy w góry, by zobaczyć ptaki. 

Przeskoczę strumyk i przyniosę jej kwiaty. Pokażę moje zabawki i skarby.

 

Ref. Ja kocham Wiosnę, jej ciepły wiatr. 

Kwiaty na łące, tysiące barw.

Zapach miłości, nadziei moc. 

Marzenia wyśnione co noc.

 

  1. Jutro zaproszę Wiosnę do lasu, będziemy wędrować, nie mierząc czasu. 

Znikniemy razem gdzieś za drzewami, niebo błękitne będzie nad nami. 

Znajdziemy szlaki z leśnymi dróżkami. Zatańczymy boso pomiędzy trawami. 

Przytulę Wiosnę do mojego serca, powiem jej szczerze, jaka jest piękna.

 

Ref. Ja kocham Wiosnę, jej ciepły wiatr. 

Kwiaty na łące, tysiące barw.

Zapach miłości, nadziei moc. 

Marzenia wyśnione co noc.

 

  1. Wiosną zachwycać się będę bez końca. Jest taka miła, ciepła, urocza. 

Przynosi spokój i koi myśli, przy Wiośnie cały świat jest bardzo magiczny.

W jej małych dłoniach szukam schronienia. Wysyłam w przestrzeń pieśń dziękczynienia.

Za Wiosny uśmiech, zielone oczy i ten prześliczny, złoty warkoczyk.

 

Ref. Ja kocham Wiosnę, jej ciepły wiatr. 

Kwiaty na łące, tysiące barw.

Zapach miłości, nadziei moc. 

Marzenia wyśnione co noc.

 

Więcej o: Dzień Świadomości Autyzmu

Dzień Świadomości Autyzmu

We wtorek 2 kwietnia będziemy obchodzić Dzień Świadomości Autyzmu. Prosimy, aby tego dnia dzieci były ubrane na niebiesko.

Więcej o: Nasza hodowla kiełków i rzeżuchy

Nasza hodowla kiełków i rzeżuchy

Dzieci z Grupy IV założyły i obserwowały hodowlę kiełków w kiełkownicy. Każdy zasadził także rzeżuchę, którą zabierze do domu po czwartkowym śniadaniu wielkanocnym.

Więcej o: Siejemy i sadzimy

Siejemy i sadzimy

Dzieci z Grupy IV posiały kwiatki w donicach i zasadziły bratki w ogrodzie przedszkolnym.

Więcej o: Śniadanie wielkanocne

Śniadanie wielkanocne

W czwartek 28 marca o godz. 9:00 zjemy wspólnie uroczyste śniadanie wielkanocne, obejrzymy przedstawienie przygotowane przez Grupę VI, a po nim udamy się na poszukiwania zajączka w przedszkolnym ogrodzie. Prosimy, aby tego dnia dzieci były ubrane odświętnie.

Więcej o: Szpinakowe wyzwanie w ramach projektu Witaminki

Szpinakowe wyzwanie w ramach projektu Witaminki

W poniedziałek 18 marca dzieci z Grupy IV podjęły Szpinakowe Wyzwanie w ramach projektu Witaminki. Dzieci przygotowały pracę plastyczną przy użyciu listków szpinaku. Wszyscy uczestniczyli także w przygotowaniu mlecznego koktajlu szpinakowo-bananowego, który bardzo dzieciom zasmakował 😄

Więcej o: 2. miejsce Wesołych Sportowców w Olimpiadzie Matematycznej

2. miejsce Wesołych Sportowców w Olimpiadzie Matematycznej

Weseli Sportowcy zdobyli 2. miejsce w I Międzyprzedszkolnej Olimpiadzie Matematycznej „Mistrz Matematyki”, która odbyła się w piątek 15 marca w przedszkolu „U 7 Krasnoludków”. Dodatkowo, Piotruś W. z Grupy IV zdobył 2. miejsce indywidualnie. Serdecznie gratulujemy!

Więcej o: ZAŁOŻENIA WYCHOWAWCZO-DYDAKTYCZNE NA MIESIĄC MARZEC

ZAŁOŻENIA WYCHOWAWCZO-DYDAKTYCZNE NA MIESIĄC MARZEC

  1. Utrwalimy wiadomości o kinie i teatrze.
  2. Zapoznamy się z zasadami właściwego zachowania w kinie i teatrze.
  3. Wzbogacimy słownictwo o pojęcie “fikcja” oraz nazwy zawodów związanych z teatrem.
  4. Będziemy doskonalili umiejętność przeliczania pieniędzy oraz odczytywania dwóch współrzędnych (rząd i miejsce).
  5. Wzbogacimy słownictwo o przysłowia “w marcu jak w garncu” i “ubierać się na cebulę”.
  6. Będziemy doskonalili umiejętność wybierania garderoby adekwatnie do pogody.
  7. Wzbogacimy wiadomości na temat przedmiotów służących do badania pogody.
  8. Poszerzymy słownictwo o nazwy ptaków.
  9. Wzbogacimy wiadomości na temat powstawania tęczy.
  10. Utrwalimy wiedzę na temat rodzajów prac wykonywanych wiosną w ogrodzie oraz sprzętów do tego używanych.
  11. Będziemy kształtowali postawę proekologiczną oraz nawyk systematycznego dbania o rośliny.
  12. Utrwalimy wiadomości dotyczące wiosennych roślin.
  13. Powtórzymy wiadomości na temat zwierząt gospodarskich i pracy rolnika.
  14. Wzbogacimy słownictwo o nazwy samców i samic poszczególnych gatunków zwierząt.
  15. Zapoznamy się z tradycjami wielkanocnymi.
  16. Poznamy litery: z, Z; g, G i c, C oraz znak +.
  17. Nauczymy się na pamięć wiersza “W marcu jak w garncu” oraz piosenki “Wiosna i pan ogrodnik”.

 

Wiersz,,W marcu jak w garncu”

autor: Marcin Przewoźniak

Wiosna! Wiosna! Koniec zimy!

Ależ wszyscy się cieszymy!

Ciepły wietrzyk, śnieg topnieje,

Kwitnie krokus, słońce grzeje…

Aż tu nagle deszcz ze śniegiem!

Rzeką płyną kry szeregiem.

Mróz uścisnął świat na nowo.

Z szafy kurtkę weź zimową!

Po południu – mróz ucieka.

Ptaki słychać już z daleka.

Ciepły deszczyk.

Śnieg topienie. A wieczorem…?

Mrozem wieje!

Marzec pąki drzew rozwiesza.

Marzec nam w pogodzie miesza.

Zimę z wiosną w kółko toczy.

Marzec lubi nas zaskoczyć!

 

WIOSNA I PAN OGRODNIK

Do pana ogrodnika
śle Wiosna wiadomość,
że czeka dziś w ogrodzie,
bo pragnie mu pomóc.

Narzędzia ogrodnicze
wskakują na grządki,
przespały całą zimę,
czas zacząć porządki.

Ref: I na rozkaz ogrodnika
kopią szpadle i motyczki,
grabki grabią, wygrabiają
liście, trawy i kamyczki.

I sekator się uwija,
tu wyrówna, a tam przytnie,
więc kosiarka powarkuje:
jak pracować to ambitnie.

Po ścieżkach biega wiosna,
a za nią ogrodnik.
Co zasiać i posadzić,
chcą razem uzgodnić.

A słonko na nich z góry
spogląda przyjaźnie:
poświecę dzisiaj długo,
to będzie wam raźniej.

Ref.: I na rozkaz ogrodnika…